Participación de niños, niñas y adolescentes*
En 1989 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención
sobre los Derechos del Niño. La CDN re presenta el consenso -de las diferentes
culturas y sistemas jurídicos del mundo- en los aspectos esenciales de la infancia
y la adolescencia. Fue ratificada en Argentina en 1990 e incorporada al texto de la
Constitución Nacional con la Reforma de 1994.
La CDN es el marco legal que protege a niños, niñas y adolescentes en el ejercicio
de sus derechos. Al ampliar la noción de ciudadanía a la infancia y adolescencia,
contribuye al desarrollo de una sociedad más democrática y participativa:
• Defendiendo la dignidad humana fundamental de la infancia y la
adolescencia.
• Respetando principios éticos básicos, sin importar raza, condición social o
lugar de residencia.
• Velando por el ejercicio y cumplimiento de todos los derechos de niños,
niñas y adolescentes.
La CDN es considerada un tratado de derechos humanos. Su riqueza normativa
se convierte en un programa de acción para los gobiernos y la sociedad civil.
Cada país firmante debe adoptar las medidas necesarias para asegurar que las
normas fijadas sean realmente efectivas.
Las estrategias podrán variar según la disponibilidad de los recursos humanos,
materiales o financieros. Por ejemplo: en algunos casos habrá que modificar leyes
existentes, en otros promulgar nuevas o crear organismos que se dediquen al
tema de la infancia y de la adolescencia, etc.
La protección de los derechos es una tarea conjunta entre el gobierno, la familia,
la comunidad, las organizaciones privadas y la sociedad civil.
A la familia le corresponde la protección y la orientación de niños, niñas y
adolescentes y a la sociedad le compete promover y vigilar que se cumpla el
mandato de la CDN.
La CDN amplió el ejercicio de la ciudadanía a la infancia y a la adolescencia, al
considerar que los más jóvenes tienen derechos ante el Estado, la familia y la
sociedad. Esto significa reconocerlos como sujetos de derechos con una
autonomía personal, social y jurídica progresiva, para ejercerlos y reclamar su
cumplimiento.
Desde el momento que nacen y toman posesión de un lugar en el mundo, niños y
niñas tienen derecho a la vida y a su máximo desarrollo y a:
