COMPETENCIAS:
Una competencia puede describirse como un conjunto de
conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y
disposiciones cognitivas, socioafectivas y psicomotrices
apropiadamente seleccionadas entre sí, para facilitar el
desempeño eficaz y con sentido de una actividad en un
contexto. Dicho de otra manera es el desarrollo de las
potencialidades del ser humano para realizar un trabajo o
tarea. Capacidades con que un sujeto cuenta para…Es
también el uso creativo de los conocimientos adquiridos.
Una competencia se aprende por el continuo desempeño,
comprensión y realización de un trabajo. Pero dado que las
competencias no son “observables” directamente, es
necesario inferirlas a través de los desempeños
comunicativos (indicadores de logro).
En el campo del lenguaje, la noción de competencia es
entendida como la relación con el otro, por esta razón se han
definido dos competencias para el área de lenguaje: LA
COMUNICATIVA Y LA TEXTUAL.
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COMPETENCIA COMUNICATIVA: (PRAGMÁTICA DEL
LENGUAJE) Se refiere al uso del lenguaje en situaciones
comunicativas; se enfoca hacia los usos sociales del
lenguaje; actos del habla en actos comunicativos reales, en
que los aspectos sociales, éticos y culturales son centrales .
COMPETENCIA TEXTUAL: (ASPECTO ESTRUCTURAL
DEL DISCURSO) Referida a los mecanismos que garantizan
coherencia y cohesión a los enunciados
(Nivel micro) y a los textos (nivel macro) .Tiene que ver con
la jerarquías semánticas de los enunciados, uso de
conectores, intencionalidades discursivas, diversidad de
textos, reglas estructurales del lenguaje.
