METODOLOGÍA DEL DISEÑO CURRICULAR
(GUÍA DE PREGUNTAS PARA LOS DISEÑADORES
CURRICULARES)
La metodologia del diseño curricular es una actividad del campo del currículo que
presenta variaciones derivadas de los cambios producidos por los paradigmas
curriculares y de los contextos sociohistóricos concretos en donde se desarrolla
dicha actividad.
Los diseñadores deben tomar en cuenta cuales
son las posiciones que de manera conciente o
inconsciente se asemen respecto a tópicos
vitales como es las finalidades y el perfil de
egreso.
Estos se nutren de las decisiones que se toman
respecto a los proceso y producrtos de
aprendizaje por lograr.
Los diseñadores deben partir de formular una propectiva sobre el proyecto que
estan diseñando o rediseñando, para ello las preguntas claves que se deben
considerar para la elaboración del perfil de egreso son:
¿Por qué aprender?
¿para qué aprender?
Antes de tener un diseño acabado, se debe tener en cuenta todos los ingredientes
del diseño: la cultura, la sociedad, las necesidades profesionales, los valores, los
contenidos, el desarrollo de los alumnos, los aspectos psicodidácticos, los
tiempos, la organización administrativa en la institución.
Los campos que conforman el perfil de egreso académico y profesional, hacen
referencia a contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, en ellos se
integran el saber y el saber hacer.
El saber se vincula con ideas, conceptos y datos específicos de la formación y
con el desarrollo de habilidades y aprendizajes de los procedimientos que
formulan lo que a posteriori será el desarrollo del profesional.
