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Lectura Digital y Redes Sociales: Impacto en los Hábitos de Lectura, Ejercicios de Comunicación

Actividad 7 Comunicación escrita y procesos lectores

Tipo: Ejercicios

2018/2019

Subido el 23/08/2019

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ACTIVIDAD 7.
ARTICULO DE OPINIÓN
HECTOR YESID SILVA HOYOS
ID. 661278
CORPORACION UNIVERSITARIA UNIMINUTO
CONTADURIA PUBLICA
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES
BUCARAMANGA
2018
LA LECTURA DIGITAL Y LAS REDES SOCIALES DE LITERATURA
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¡Descarga Lectura Digital y Redes Sociales: Impacto en los Hábitos de Lectura y más Ejercicios en PDF de Comunicación solo en Docsity!

ACTIVIDAD 7.

ARTICULO DE OPINIÓN

HECTOR YESID SILVA HOYOS

ID. 661278

CORPORACION UNIVERSITARIA UNIMINUTO

CONTADURIA PUBLICA

COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

BUCARAMANGA

LA LECTURA DIGITAL Y LAS REDES SOCIALES DE LITERATURA

Desde hace ya algún tiempo se inició el debate sobre qué tanto han influido las nuevas tecnologías en los hábitos de lectura y si la lectura digital ha desplazado a la lectura tradicional. Esta controversia puede analizarse desde varios puntos de vista. No obstante, es innegable que a pesar de que quizá las formas de leer hayan cambiado, también el número de personas que lee ha aumentado.

Es allí donde han cobran relevancia las redes sociales de literatura que han surgido precisamente como una opción para contrarrestar las consecuencias negativas que han traído consigo muchos de los contenidos ofrecidos por el ciberespacio. Y es que lo importante es no dejar de leer. Quizá ya no se dé con tanta frecuencia esa relación íntima entre el lector y su libro, tal vez ya no se contemple al lector absorto en las líneas y en ese proceso individual de interiorizar lo leído, pero cada vez hay más gente que lee. El ser humano tiene la capacidad de adaptarse a las circunstancias que el medio va poniendo en su camino. Es eso lo que ha hecho en su afán de defender su relación con la lectura. Si el mundo ofrece por doquier una cantidad de información que puede o no ser útil a quien entre en contacto con ella, había que responder ofreciendo espacios ciertos, que salvaguarden el sagrado vínculo entre el lector y las letras.

Ya se ha analizado la lectura digital como un proceso dinámico e interactivo, combinado con una experiencia multisensorial. Las redes sociales de literatura ofrecen el espacio para vivir ese proceso. No se limita entonces a la selección del libro, su lectura y los procesos individuales que se puedan suscitar, si no que se genera una interacción con otros lectores junto con quienes se realiza una retroalimentación que enriquece aún más la práctica lectora.

Otro aspecto a resaltar es la oportunidad que estos espacios ofrecen a nuevos escritores y nuevas creaciones ya que muchas de estas redes sociales tienen la opción de alimentar sus contenidos con obras que en otras circunstancias no podrían ser publicadas por los ya conocidos costos que genera, además del proceso incierto de lograr el aval y acompañamiento de una casa editorial.

Se convierten también estos escenarios en posibilidad de influir en otros lectores y sus decisiones a la hora de optar por uno u otro libro ya que al ser un proceso interactivo se

(2018). Knightcenter.utexas.edu. Retrieved 9 March 2018, from https://knightcenter.utexas.edu/ Como_escribir_para_la_WEB.pdf.

Equihua, S., & & rarr; V. (2014). Redes sociales de lectura - IFT. IFT. Retrieved 9 March 2018, from http://www.infotecarios.com/redes-sociales-de-lectura/

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