Habilidades directivas
Actividad
Actividad Colaborativa 3
Grupo
82
Integrantes del equipo
MONSERRAT RAMIREZ REYES
CARLA IRIS DELOYA ESTRADA
: MARIA DEL CARMEN RODRIGUEZ
MARTINEZ
SADRAC GILBERTO GONZALEZ PEREZ
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Orientación Universidad
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Busca documentos
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Busca documentos en el Store
Los mejores documentos en venta realizados por estudiantes que han terminado sus estudios
Video Cursos
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Quiz
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pregúntale a la comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ranking de las universidades
Descubre las mejores universidades de tu país según los usuarios de Docsity
Ebooks gratuitos
¡Nuestros e-books salva-estudiantes!
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Ejercicios de Creatividad y Equilibrio del Tiempo: Un Recurso para el Desarrollo Personal, Apuntes de Fundamentos de Gestión
es una actividad colaborativa sobre mi materia de habilidades directivas 1 del tercer semestre de la carrera
Tipo: Apuntes
2019/2020
1 / 18
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Documentos relacionados
Vista previa parcial del texto
¡Descarga Ejercicios de Creatividad y Equilibrio del Tiempo: Un Recurso para el Desarrollo Personal y más Apuntes en PDF de Fundamentos de Gestión solo en Docsity!
Habilidades directivas
Actividad
Actividad Colaborativa 3
Grupo
Integrantes del equipo
MONSERRAT RAMIREZ REYES
CARLA IRIS DELOYA ESTRADA
: MARIA DEL CARMEN RODRIGUEZ
MARTINEZ
SADRAC GILBERTO GONZALEZ PEREZ
ALUMNA: MONSERRAT RAMIREZ REYES
EJERCICIO 1
Identificación del equilibrio del tiempo
Objetivo: Desarrollar las habilidades de creatividad a través de ejercicios mentales.
Tiempo estimado: 10 minutos
Requisitos: El ejercicio y un lápiz o bolígrafo
Desarrollo: Marque lo que tenga que atender en cada una de las siguientes
categorías.
EJERCICIO 2
Objetivo: Establecer metas u objetivos en las diferentes áreas de nuestra vida y a
diferentes plazos.
Tiempo estimado: Variable. En su correcta forma pueden ser días o hasta
semanas.
Desarrollo: Muchas personas de éxito afirman que una persona puede ser lo que
desee, tener lo que quiera y hacer cualquier cosa que se proponga. Esto puede
lograrse siempre que establezca sus metas y determine en orden de importancia
los pasos necesarios para alcanzarlas.
Cuando usted desea algo con vehemencia, vale la pena invertir esfuerzo y tiempo
en conseguirlo. Haga una lista de sus metas aun cuando parezcan inalcanzables.
Mi meta PROFESIONAL (estatus más importante, nuevo empleo, reconocimiento,
etc.)
Una vez satisfechas las necesidades básicas (alimentación, vivienda y vestido), se
vuelven importantes otras necesidades humanas.
Determine, en orden de importancia, las necesidades de su hogar en un rango del
1 al 14.
El 1 es el más importante, el 14 el menos importante.
1 Interacción con la familia
11 Cuidado de los hijos (manutención)
6 Limpieza de la casa
10 Decoración
2 Preparación de la comida
5 Mantenimiento y reparaciones
12 Cuidado de los hijos (desarrollo)
9 Entretenimientos
4 Lavandería
3 Momentos tranquilos
8 Limpieza del patio
13 Relaciones con los vecinos
7 Cuidado de la mascota
__14__Otras razones: ___fiestas__________
Todos tenemos responsabilidades en el hogar. Algunos participan sólo cuando se
les pide; otros cargan con demasiadas responsabilidades. Es de suma importancia
que hable con su familia acerca de las necesidades que usted espera satisfacer
para mantener las actividades del hogar funcionando. Por lo general, cuando
alguien se siente demasiado presionado por múltiples responsabilidades en el
hogar, se debe a que no se han discutido las prioridades.
El resultado puede ser un conflicto. Por eso es importante que comunique sus
expectativas.
Determine, en orden de importancia, las actividades a las que se dedica en su
tiempo libre.
Incluya las aficiones o compromisos que le gustaría realizar o los que esté
realizando actualmente.
Califique estas actividades del 1 al 14: el 1 será para su favorita y el 14 para la
forma que menos le agrada para pasar su tiempo libre.
10 Deportes
3 Entretenimientos
11 Aficiones (pintar, escribir, jardinería)
4 Compras
6 Teatro, conciertos o ballet
12 Campamentos
7 Lectura
5 Viajes
13 Iglesia u obras de caridad
1 Ver televisión
8 Compromisos sociales o políticos
9 Excursiones familiares
2 Bailar
__14__Otras:___cantar_____
para un año es: Empezar mi negocio y aprender a manejarlo de una manera óptima y eficaz
para tres años: Tener una empresa sólida con socios y altos niveles de producción bien administrada por mis colaboradores, aprendiendo a ser una buena jefa
para cinco años: Ser una empresaria exitosa llevando a mi marca a nivel internacional con diferentes puntos de ventas alrededor del mundo en importantes ciudades, asi mismo desarrollarme al máximo profesionalmente nunca dejando de aprender
Mi meta más importante en el HOGAR (familiar, financiera, organizacional, etcétera)
para un año es: Aprender a manejar mis finanzas, reforzar mi relación con mi familia,
para tres años: Organizar perfectamente mis tiempos entre Dios, familia, amigos y aspecto profesional, siendo eficaz en cada área.
para cinco años: Tener mi propio hogar, aportar ideas y mejores formas para organizar nuestras finanzas cada quien por su lado pero aconsejándonos siempre, optimizando el tiempo y siendo ordenados.
Mi meta más importante en cuanto a TIEMPO LIBRE (personal, familiar, recreativa)
para un año es: Dedicar mas tiempo a mi cuidado personal, alimentación, ejercicio, vida profesional, y siempre apartando un tiempo especial para mi familia y amigos.
para tres años: Tener nuevos hobbies o aficiones, aprender nuevos idiomas, viajar, practicar diferentes deportes y conocer diferentes culturas.
para cinco años: Viajar con mi pequeña familia, pasar tiempo de calidad con mi compañero de vida, ver muchas películas, comer, aprender a balancear mi vida profesional con la personal, disfrutar de todo el proceso, aprender nuevas culturas, ir a terapia constantemente y ser equilibrada intelectual, emocional, física y espiritualmente.
EJERCICIO 3
Objetivo: Localizar sus motivadores laborales, del hogar y de su tiempo libre.
Tiempo estimado: 2 minutos.
Requisitos: El siguiente ejercicio y un lápiz o bolígrafo.
Desarrollo: Determine, en orden de importancia, las razones por las que trabaja en un rango
del 1 al 14.
El 1 es el más importante, el 14 el menos importante.
TRABAJO POR:
_1 Satisfacción personal
_2____ Libertad e independencia
_4 Lo emocionante que es
3_ Dinero
_13 Reconocimiento
5_ Experiencia
9_ La oportunidad de conocer gente
_6 Realización
_7 El reto que implica
8_ Mantener un título o nivel
_10 Seguridad
_12 Autoestima
11_ Beneficios y cuidado de la salud
_____ Otras razones: _______________
Tal vez le sorprendió ver que el dinero no es la razón más importante por la que trabaja. Una vez satisfechas las necesidades básicas (alimentación, vivienda y vestido), se vuelven importantes otras necesidades humanas.
Determine, en orden de importancia, las necesidades de su hogar en un rango del 1 al 14.
El 1 es el más importante, el 14 el menos importante.
7_ Campamentos
11_ Lectura
3_ Viajes
10_ Iglesia u obras de caridad
14_ Ver televisión
2_ Compromisos sociales o políticos
1_ Excursiones familiares
12_ Bailar
13_ Otras:_____________________
ALUMNA: MARIA DEL CARMEN RODRIGUEZ MARTINEZ
EJERCICIO 1
IDENTIFICACION DEL EQUILIBRIO DEL TIEMPO
HOGAR PROFESIÓN DIVERSIONES ACTIVIDAD SOCIAL
__Cónyuge __Padres Hijos x Mascota x Limpieza de la casa _lavandería x Limpieza de patio __Pago de deudas __compras __Prepara la comida __Cuidado de automóvil X Diversión __Otros Total 4
X_ Escuela/clases __Trabajo en casa __Negocio propio __Trabajo para otros __Coordina a otros __Límites de tiempo __Traslado a la oficina __Contabilidad __Presupuestos __ jefe exigente __Presión __Cambio __Otros
Total 1
x_ Deportes x_ Ejercicio físico _Bailar x Paseos caminando _televisión x Internet __Espectáculos deportivos __Teatro __Cine __Aficiones __Paseos al campo __Música __Otros Total 4
__Iglesia __Caridad __Organización profesional __Comunidad Grupo juvenil x Escuela x Club deportivo __Grupo político x_Grupo de amigos __Otros
Total 3
EJERCICIO 2
Mi meta PROFESIONAL (estatus más importante, nuevo empleo, reconocimiento etcétera)
Para un año es: Cursar con éxito mi próximo semestre de estudio
Para 3 años: Tener un buen trabajo
Para 5 años: Poder estar haciendo alguna maestría
Mi meta más importante en el hogar (familiar, financiera, organizacional, etcétera)
Para un año es: Seguir viviendo con mis padres
Para tres años es: Poder lograr un negocio propio
Para cinco años es: Tener una estabilidad financiera
Mi meta mas importante en cuanto a TIEMPO LIBRE (personal, familiar, recreativa)
Para un año es: Convivir más tiempo con mi familia
Para tres años es: poder viajar y conocer pueblos mágicos con mis papás
Para cinco años es: Tener una familia muy unida
7 Compromisos sociales
5 Excursiones familiares
6 Bailar
14 Otras: Estudiar excesivamente
ALUMNO: SADRAC GILBERTO GONZALEZ PEREZ
Ejercicio 1
Identificación del equilibrio del tiempo
Objetivo: Desarrollar las habilidades de creatividad a través de ejercicios mentales
Tiempo estimado: 10 min
Requisitos: El ejercicio Y un lápiz o bolígrafo
Desarrollo:Marque lo que tenga que obtener en cada de las sig categorías
Ejercicio 3
Objetivo: Localizar sus motivadores laborales, del hogar y de su tiempo libre
Tiempo estimado: 2 minutos
Requisitos: El siguiente ejercicio y un lápiz o bolígrafo
Desarrollo: Determine, en orden de importancia, las razones por las que trabaja en un rango del 1 al 14
El 1 es el más importante, el 14 el menos importante
Otras: Para mantenerme social y economica mente
Las necesidades del Hogar
Determine, en orden de importancia, las necesidades de su hogar en un rango del 1al
EL 1 ES EL MAS IMPORTANTE, EL 14 ES EL MENOS IMPORTANTE
1 Interacción con la familia
4 Limpieza de la casa
7 Prearacion de la comida
5 Cuidado de los hijos desarrollo
8 Lavanderia
9 Limpieza de patio
2 Cuidado de mascota
11 cuidado de hijos manutención
12 Decoración
13 Mantenimiento y reparaciones
3 Entrenamientos
10 Momentos tranquilos
6 Relaciones con los vecinos
14 Otras razones: Tener una sana relacion familiar
Determine, en orden de importnacia ,las actividades a las que se dedica en su tiempo libre
Incluya las aficiones o compromisos que le gustaria reallizar o las que esta realisando actualmente
1 Deportes
2 Entrenamientos
5 Aficiones (pintar, escribir, jardinería)
4 Compras
9 Teatro, conciertos o ballet
3 Campamentos
6 Lectura
7 Viajes
8 Iglesia u obras de caridad
10 Ver televisión
13 Compromisos sociales
11 Excursiones familiares
12 Bailar
14 Otras: Aprender ingles