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Actividad. propiedades del texto, Guías, Proyectos, Investigaciones de Literatura

Propiedades del texto, y concepto de typing, o monografía.

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2021/2022

Subido el 16/11/2022

carmontipu
carmontipu 🇦🇷

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1
ACTIVIDADES: PROPIEDADES DEL TEXTO
NOMBRES:
1.
Imagina que, en un examen oral sobre Lope de Vega, un estudiante respondiera lo
siguiente:
Lope de Vega fue a la universidad y se hizo militar. ¿Sabes? Se lig ó a un montón de tías, una
pasada, tío, y eso que muchas estaban casadas. Luego él también se casó, pero siguió con sus
líos, ¿sabes? Después se metió cura, pero se salió pronto. Al final se lio con una que parec ía su
hija. Y encima era un pedazo escritor, tío. Un crack, te lo juro.
¿Qué propiedad textual no se respeta?
¿Por qué? No se respeta la propiedad de
adecuación porque el texto no se adapta a la situación comunicativa. Además, se
puede observar coloquialismo.
Modifica el texto para que sea correcto.
Lope de Vega fue a la universidad y se hizo militar. Estuvo con muchas mujeres a pesar de que
algunas estuvieran casadas. Se casó, pero continuó con sus aventuras amorosas. Terminó con
una mujer mucho más joven que él. Además, era un buen escritor.
2. ¿
Qué propiedad textual no se respeta en el siguiente texto? No se respeta la
cohesión.
Justifica tu respuesta. El texto no presenta un orden, una organización, con un
sentido global. Cambia de tema sin estar conectados. No cumple las reglas de
repetición y progresión.
Mi amigo Antonio tiene una granja de gallinas. Las gallinas son aves que ponen huevos. El
jueves pasado estuve en un restaurante y me comí una tortilla de huevos de codorniz, con setas.
Hay buscadores de setas muy expertos, que distinguen las comestibles de las venenosas con
solo mirarlas. Mi vecino es experto en mecánica de automóviles. En estos últimos años, los
coches han tenido bajadas de precio espectaculares.
3. En los siguientes enunciados se han cometido diversos errores relacionados
con la coherencia y la cohesión. Señálalos y corrígelos:
a.
Tenía dinero de sobras para comprarlo. Sin embargo, me lo compré.
Tenía dinero de sobras para comprarlo. Así qué, me lo compré.
b.
Para aquellos de ustedes que tienen hijos y no lo saben, tenemos en la asociación
una
zona infantil.
Para aquellos que tienen hijos, tenemos en la asociación una zona infantil.
c.
Los protagonistas de esta obra de Shakespeare son dos jóvenes Romeo y Julieta.
Los protagonistas de esta obra de Shakespeare son dos jóvenes. Romero y Julieta.
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¡Descarga Actividad. propiedades del texto y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Literatura solo en Docsity!

ACTIVIDADES: PROPIEDADES DEL TEXTO

NOMBRES:

1. Imagina que, en un examen oral sobre Lope de Vega, un estudiante respondiera lo

siguiente:

Lope de Vega fue a la universidad y se hizo militar. ¿Sabes? Se ligó a un montón de tías, una pasada, tío, y eso que muchas estaban casadas. Luego él también se casó, pero siguió con sus líos, ¿sabes? Después se metió cura, pero se salió pronto. Al final se lio con una que parecía su hija. Y encima era un pedazo escritor, tío. Un crack , te lo juro.

¿Qué propiedad textual no se respeta? ¿Por qué? No se respeta la propiedad de

adecuación porque el texto no se adapta a la situación comunicativa. Además, se

puede observar coloquialismo.

Modifica el texto para que sea correcto.

Lope de Vega fue a la universidad y se hizo militar. Estuvo con muchas mujeres a pesar de que

algunas estuvieran casadas. Se casó, pero continuó con sus aventuras amorosas. Terminó con

una mujer mucho más joven que él. Además, era un buen escritor.

Qué propiedad textual no se respeta en el siguiente texto? No se respeta la

cohesión.

Justifica tu respuesta. El texto no presenta un orden, una organización, con un

sentido global. Cambia de tema sin estar conectados. No cumple las reglas de

repetición y progresión.

Mi amigo Antonio tiene una granja de gallinas. Las gallinas son aves que ponen huevos. El jueves pasado estuve en un restaurante y me comí una tortilla de huevos de codorniz, con setas. Hay buscadores de setas muy expertos, que distinguen las comestibles de las venenosas con solo mirarlas. Mi vecino es experto en mecánica de automóviles. En estos últimos años, los coches han tenido bajadas de precio espectaculares.

3. En los siguientes enunciados se han cometido diversos errores relacionados

con la coherencia y la cohesión. Señálalos y corrígelos:

a. Tenía dinero de sobras para comprarlo. Sin embargo, me lo compré.

Tenía dinero de sobras para comprarlo. Así qué, me lo compré.

b. Para aquellos de ustedes que tienen hijos y no lo saben, tenemos en la asociación

una zona infantil.

Para aquellos que tienen hijos, tenemos en la asociación una zona infantil.

c. Los protagonistas de esta obra de Shakespeare son dos jóvenes Romeo y Julieta.

Los protagonistas de esta obra de Shakespeare son dos jóvenes. Romero y Julieta.

d. Abra la tapa situada en la parte posterior del aparato y, en segundo lugar, inserte las

pilas.

En primer lugar, abra la etapa situada en la parte superior del aparato y, en

segundo lugar, inserte las pilas.

e.Calaf es un bonito pueblo de la provincia de Barcelona: se lo puede comprobar en

cualquier guía turística.

Calaf es un bonito pueblo de la provincia de Barcelona: Se puede comprobar

con cualquier guía turística.

f. Los alumnos de 4º de ESO fueron el próximo año a Florencia de viaje de fin de curso.

Los alumnos de 4° de ESO fueron el año pasado a Florencia de viaje de fin de curso. Los alumnos de 4° de ESO irán el próximo año a Florencia de viaje de fin de curso.