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Actividades sobre el origen y la evolución de la vida: preguntas y ejercicios
Tipo: Ejercicios
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¿Qué tienen en común las teorías fijistas? a. Las especies son inmutables. b. El mismo origen común de las especies. c. La teoría de la evolución.
¿Cuáles fueron los principales obstáculos para la aceptación de las teorías evolucionistas? a. Los procesos evolutivos son lentos y no se perciben en el período de una generación humana. b. Sin los conocimientos actuales, resultaba difícil comprender cómo pueden aparecer nuevas características que originen nuevas especies. c. En ese momento, las teorías evolutivas suponían un enfrentamiento con las doctrinas religiosas.
¿Cómo explica Cuvier la existencia de los fósiles? a. Defendía que eran los restos de especies extintas como consecuencia de grandes cataclismos, tras lo cual se habrían creado otras nuevas. b. Cuvier tenía un profundo conocimiento del proceso de fosilización (tafonomía) y sabía que se trataban de restos de organismos enterrados. c. Creía que eran producto de la generación de los animales, surgían de la tierra hacia la superficie.
Explica por qué dos especies muy diferentes pueden presentar órganos que desempeñan una misma función. ¿De qué tipo de evolución se trata?