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LUNES 06 DE DICIEMBRE
HORARIO ASIGNATURA APRENDIZAJE
ESPERADO
ACTIVIDAD
8:00 A
ESPAÑOL Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes. Colorear las diferentes zonas donde consideren que se habla distinto en México. Subrayar la información p. 59 Reconocer factores culturales en la diversidad lingüística del español. Investigar en internet una lista de 10 países que hablen una variante de español. Registrarlos y en un mapamundi realizar su representación. Por ejemplo 8:30 A 9: MATEMÁTICAS Formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su equivalencia en expresiones, tanto algebraica como geométricamente (análisis de las figuras). Responder la p. 61 anotando los procedimientos correspondientes.
9:00 A
HISTORIA Conoce el proceso de formación de Mesoamérica y sus principales características culturales. Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre ellas. Reflexionar sobre la información ya realizada, p. 56. Subrayar las culturas que surgieron en Mesoamérica. Identificar las áreas culturales de Mesoamérica: ubicación, culturas que florecieron en cada una y sus principales actividades. Investigar en forma de lista las culturas que florecieron en Mesoamérica, y en que años. Tomar en cuenta las siguientes: Olmecas. Toltecas. Teotihuacanos. Zapotecas. Mixtecas. Aztecas. Mayas. 9:30 A 10:
CIENCIAS
FÍSICA
Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías. Realizar la lectura de la p. 74 a la 77 subrayando la información más relevante. Explicar cómo ha evolucionado el concepto de modelo atómico a lo largo de la historia. Identificar que es un modelo Como se aplican los modelos en la ciencia 10:00 A 10:
EDUCACIÓN
FÍSICA
Estimular la resolución de problemas para elegir la mejor manera de lograr el éxito Apoyar con dos o tres integrantes de la familia a realizar la siguiente actividad. Realizar la actividad en el patio. Se colocarán dos puntos uno de salida y otro de fin en posición recta. Los alumnos junto con algún familiar deberán competir por llegar al punto del final. Sera una serie de 4 veces, la primera saltando con un pie, la segunda trotando de reversa, la tercera intercalando pie izquierdo y derecho y la cuarta saltando con los dos pies. 11:00 A 12:
VIDA
SALUDABLE
Conocer las etapas que se deben seguir para una correcta planificación de comidas saludables Investigar los siguientes el significado de los siguientes conceptos Menú, Alimentación, Dieta, Planificar, Cocción, Desnutrición.
9:30 A
FORMACIÓN
CÍVICA Y ÉTICA
Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación) Leer la p. 60 y completar el cuadro de esa página “Derechos y normas para participar en comunidades virtuales” Emplear información que le permita tomar decisiones respecto al cuidado de su salud. Anotar en el cuaderno en forma de lista 10 acciones que te permiten cuidar tu salud.
MIERCOLES 08 DE DICIEMBRE
HORARIO ASIGNATURA APRENDIZAJE
ESPERADO
ACTIVIDAD
8:00 A 8:30 ESPAÑOL Investiga^ sobre^ la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes Elaborar un cuadro temático como el que se muestra en la p. 60 sobre algún país hispanohablante. 8:30 A 9:00 MATEMÁTICAS Formula^ expresiones^ de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su equivalencia en expresiones, tanto algebraica como geométricamente (análisis de las figuras). Observar el ejercicio de la p. 63 e intentar resolverlo, se harán observaciones para poder realizar el procedimiento de manera correcta. 9:00 A 9:30 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación) Completar las frases del libro de texto p. 61. Elegir estrategias y acciones que le permitan prevenir adicciones En una hoja blanca elaborar un cuadro informativo sobre las siguientes adicciones y como prevenirlas. ADICCIÓN CARACTERISICAS PREVENCIÓN ALCOHOLISMO TABAQUISMO REDES SOCIALES DROGAS 10:00 A 10: HISTORIA Conoce^ el^ proceso^ de formación de Mesoamérica y sus principales características culturales. Reconoce la ubicación de las áreas culturales que Leer, subrayar y anotar en notas al margen del libro las ideas más importantes de las p. 64 a la 66 Registrar en el cuaderno las características generales del Preclásico Utilizar un mapa conceptual para sintetizar la información.
JUEVES 09 DE DICIEMBRE
HORARIO ASIGNATURA APRENDIZAJE
ESPERADO
ACTIVIDAD
8:00 A
MATEMÁTICAS Formula^ expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su equivalencia en expresiones, tanto algebraica como geométricamente (análisis de las figuras). Observar el video sugerido https://www.youtube.com/watch?v=u6Q13ZWzE1s Analizar el video y anota las dudas en tu cuaderno 8:30 A 9: ESPAÑOL Investiga^ sobre^ la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes. Realizar la evaluación intermedia del libro p. 61. Reconocer la importancia del español como lengua de comunicación internacional. Anotar a manera de reflexión en un mínimo de 5 renglones porque consideras importante la comunicación a través del idioma español. 9:00 A 9:
CIENCIAS
FÍSICA
Describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia. Leer la p. 78 y 79. Subrayar las ideas principales. 9:30 A 10:
FORMACIÓN
CÍVICA Y ÉTICA
Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a la vida como Examinar información que responda a sus intereses en el ámbito educativo. Retomando el tema del plan de vida Realizar lo siguiente en el cuaderno. Investigar información sobre el oficio o profesión al cual me quiero dedicar.
adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación). Sueldo mensual Contexto a laborar Actividades a realizar Años de experiencia requeridos. Personas con las que se convive en el empleo 10:00 A 10: INGLES Dizzy Dean Questions a library Vocabulario de biblioteca cuaderno notebook diccionario dictionary edición edition goma de borrar eraser lámina a color color illustration lapicera - pluma pen lápiz pencil librero bookstall libro de arte art book mapa de rutas road map novela novel papelería stationery plano de la ciudad city map Colocar una imagen, recorte o dibujo por cada concepto.
9:30 A
CIENCIAS
FÍSICA
Explica los estados y cambios de estado de agregación de la materia, con base en el modelo de partículas. Observar el video y comparar la información con el libro de texto. https://www.youtube.com/watch?v=PDcokBHQXo Explicar los diferentes estados de agregación de la materia (sólido, líquido, gas). Realizar un cuadro tomando como base el ejemplo de la p. 89 del libro de texto. Utilizar ejemplos diferentes para cada estado de agregación. Elaborarlo en una hoja blanca y guardarlo en el folder de productos.
