¡Descarga ALGEBRA LINEAL Evaluación / Tarea 1 - Presaberes - Cuestionario de evalu y más Apuntes en PDF de Álgebra Lineal solo en Docsity!
Comenzado el domingo, 5 de septiembre de 2021, 12:
Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 5 de septiembre de 2021, 12:
Tiempo
empleado
7 minutos 50 segundos
Puntos 10,0/10,
Calificación 25,0 de 25,0 ( 100 %)
Comentario - Muy bien
Pregunta 1
Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,
Página Principal / Cursos / ALGEBRA LINEAL - (208046A_954) / Evaluación / Tarea 1 - Presaberes - Cuestionario de evaluación
Contexto: Este tipo de preguntas se desarrollan en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1,2,3,4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Marque A si 1 y 2 son correctas Marque B si 1 y 3 son correctas Marque C si 2 y 4 son correctas Marque D si 3 y 4 son correctas Enunciado: Si el doble de un número aumentado en 40 es igual a 50, puede deducirse que:
_1. El número desconocido es 5.
- La ecuación que representa la situación planteada es.
- El número desconocido es 4.
- La ecuación que representa la situación planteada es._ Seleccione una: a. 1 y 3 son correctas b. 3 y 4 son correctas c. 1 y 2 son correctas d. 2 y 4 son correctas
2 x + 40 = 50
x 2 + 40 = 50
Pregunta 2
Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,
Pregunta 3
Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,
Pregunta 4
Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta: Enunciado: Las operaciones entre los números reales se pueden combinar entre ellas. Cuál será el resultado de la siguiente operación entre fracciones Seleccione una: a. El resultado es b. El resultado es c. El resultado es d. El resultado es
( 45 )^ −1^ +( 12 )^2
(^45) (^47) (^46) (^32)
La dirección del vector T = (-2, -2) es: Seleccione una: a. Igual a 225° b. Igual a 0,5° c. Igual a 45° d. Ninguna de las opciones es correcta
Cuál es el resultado que se obtiene al multiplicar el escalar 5 por el vector V = (-4, 3):\ Seleccione una:
Seleccione una: a. b. c. d.
Pregunta 8
Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,
Pregunta 9
Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,
De las siguientes cantidades, una de ellas NO es una cantidad escalar:
- Desplazamiento de un punto a otro
- Longitud
- Tiempo
- Masa
Seleccione una:
- La respuesta 1 es verdadera
- La respuesta 2 es verdadera
- La respuesta 3 es verdadera
- La respuesta 4 es verdadera
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta: Obtener el valor de x de la siguiente ecuación:
Seleccione una: a. 2/ b. 3/ c. -5/
d. 5/
4 x − 5 = 7 x
Pregunta 10
Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta: Enunciado: Dada la siguiente ecuación lineal. Cuál es el valor de su pendiente y punto de corte con la coordenada x. Seleccione una: a. La pendiente es -4, el corte es 2 b. La pendiente es 4, el corte es - c. La pendiente es -4, el corte es 18 d. la pendiente es 2, el corte es 4
4 x + y = 18
◄ Cuestionario de evaluación - Tarea 6: Prueba Objetiva Cerrada (POC)- Evaluación Final Ir a... Unidad 1 - Tarea 2 - Vectores, matrices y determinantes - Rúbrica de evaluación y entrega de la actividad. ►
