“SENSIBILIZACIÓN”
La sensibilización es un proceso de comunicación, activo y creativo; a
partir del cual se promueve una transformación, en actitudes y
comportamientos, que beneficien a la sociedad; con información
asertiva y medios novedosos, se pretende despertar y formar conciencia
respecto a una problemática a situación determinada.
La atención educativa de alumnos(a) con aptitudes sobresalientes se
encuentra en proceso, por lo tanto, es fundamental realizar un trabajo
de sensibilización, ésta, va dirigida a los docentes de grupo de las
diferentes escuelas en las que brindamos el servicio de USAER, nuestro
propósito es favorecer la permanencia e inclusión educativa de todos los
discentes, incluyendo y/o destacando principalmente a los alumnos con
Aptitudes Sobresalientes, ya que, si a estos niños no se les atiende
oportunamente, pueden derivar en alumnos con problemas de
aprendizaje; en seguida daremos a conocer algunas actividades para
poder lograr dicha sensibilización, la cual dividimos en tres partes, inicio,
desarrollo y cierre.
INICIO (Recuperación de saberes previos.)
Indicar a los docentes que con el tradicional juego “caricaturas” tendrán
que denominar personajes sobresalientes que conozcan, aclarar que
tales personajes pueden ser sobresalientes en distintas áreas (ciencias,
artes, deportes). La consigna será “caricaturas, presenta nombres de ….
personajes sobresalientes”. No se podrá repetir el nombre y de no
contestar correctamente en un tiempo de tres minutos se pondrá un
castigo.
Posteriormente, organizar equipos de trabajo (de acuerdo a las
características del grupo, si éste es muy pequeño se podrá trabajar en
