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DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE - SESIÓN Nº1 – BIMESTRE 1
4TO GRADO
Título: Conociendo la asignatura
PROPÒSITO- SECUENCIA – EVIDENCIA
NOS CONTACTAMOS Y RECORDAMOS
Actividad 1: Responde en tu diario de trabajo las siguientes preguntas:
NOTA: este diario lo puedes crear ya sea en un PPT o puedes crearlo en un
fólder con hojas A4 de manera manual (ver anexo 1)
- ¿Qué son las artes visuales para ti? ¿Qué artistas conoces? ¿cuál es el
que más te impacta, por qué?
- ¿Qué tanto sabes del curso de artes visuales del programa IB?
- ¿Qué expectativas tienes con respecto a este curso?
- ¿Cuáles han sido tus razones determinantes para elegir este curso?
- ¿Cómo te proyectas o visualizas tú al terminar el curso? (proyectos,
resultados)
• VER TRIPTICO DE RESUMEN (ver anexo 2)
Propósitos de
aprendizaje
Conoce ¿en qué
consiste el curso de
Artes Visuales de IB,
los productos a
presentar y cuáles
son sus criterios de
evaluación?
Evidencia de aprendizaje
Resumen de guía de
evaluación.
Diario de trabajo – bitácora
ARTES VISUALES
Introducción – criterios GUIA
Artes visuales – conceptualización
Indagación
Nos evaluamos y reflexionamos
Secuencia de aprendizaje
¿Qué son las ARTES VISUALES?
Las artes visuales forman parte integral de la vida cotidiana y están presentes en todos los niveles de la expresión, la
comunicación y la comprensión humanas. Abarcan desde las formas tradicionales integradas en las comunidades, sociedades
y culturas tanto locales como más amplias, hasta las prácticas, variadas y divergentes, relacionadas con formas de lenguaje
visual nuevas, emergentes y contemporáneas. Pueden tener un efecto sociopolítico, además de un valor ritual, espiritual,
decorativo y funcional; en algunos casos pueden ser persuasivas y subversivas, mientras que en otros pueden ser inspiradoras
y reveladoras. Celebramos las artes visuales no solo en la forma en que creamos imágenes y objetos, sino también en la
manera en que apreciamos, disfrutamos y respetamos las expresiones artísticas de otras personas de distintas partes del
mundo. (Guía de Artes Visuales 2017. Pag 7)
