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este es un ppt sobre identidad personal
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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¡No te pierdas las partes importantes!
Nueva imagen corporal Nuevas habilidades físicas Revisión del autoconcepto físico Muchos referencias a carácteristicas físicas CAMBIOS SOCIALES Cambios en la relación con padres Nuevos contextos relacionales Adopción de nuevos roles Autoconceptos diversos o múltiples Muchas referencias a aspectos
Primeras abstracciones que integran características relacionadas; abstracciones compartimentalizadas, no se detectan ni integran las incompatibilidades Primeras conexiones entre las abstracciones y entre rasgos opuestos; confusión ante la existencia de características contradictorias. Abstracciones de orden superior que integran abstracciones más elementales y que resuelven las contradicciones.
ADOLESCENCIA INICIAL ADOLESCENCIA MEDIA ADOLESCENCIA TARDÍA
Escuela Familia Pareja Amigos Más o menos coherencia en cada sujeto En la adolescencia temprana menos coherencia
Las relaciones con los padres
La relación entre el autoconcepto y las expectativas: cuando hay mucha discrepancia = baja autoestima El alto rendimiento escolar = alta autoestima Las enfermedades y hándicaps físicos = baja autoestima La pertenencia a grupos minoritarios: los resultados son contradictorios
Se produce un descenso al inicio debido a:
DIFUSIÓN
MORATORIA LOGRO MORATORIA LOGRO LOGRO IDENTIDAD HIPOTECADA MORATORIA LOGRO
LOGRO LOGRO MORATORIA Regresión al desequilibrio MORATORIA Regresión a la rigidificación IDENTIDAD HIPOTECADA Regresión a la desorganización LOGRO DIFUSIÓN IDENTIDAD HIPOTECADA MORATORIA
El momento de la resolución de la crisis: ¿adolescencia inicial, media, tardía o adultez? ¿Favorecen a dificultan esta resolución las condiciones sociales actuales?
¿Integridad o desfases en el logro de identidad? Desfases,... pero a partir de un dominio relevante se pueden construir los demás coherentemente ACTITUD SOCIAL IDEAS POLITICAS ELECCIÓN PROFESIONAL