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Orientación Universidad
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Boaventura y el estudio de las ciencias sociales, Apuntes de Derecho Común

Contenido sobre la mirada del autor en el estudio de las ciencias sociales.

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 07/10/2020

pamela-morales-de-garro
pamela-morales-de-garro 🇦🇷

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INTRODUCCIÓN AL DERECHO
Prof. Germán Arce
Pamela Morales C-B2
Después de ver la clase les pedimos que:
1) Averigüe quién es Boaventura de Sousa Santos y elabore un breve currículum vitae del
profesor
2) Identifique los tres modos de opresión que, desde el punto de vista de Boaventura,
operan en nuestras sociedades.
3) ¿Usted piensa que es posible una visión "neutral" de las ciencias sociales?
4) Elija cinco conceptos formulados por el expositor que para usted resultan
especialmente relevantes y construya una breve definición de cada uno
5) Si tuviera frente suyo a Boaventura de Sousa Santos, ¿qué le gustaría preguntarle?
Boaventura de Sousa Santos
INFORMACION PERSONAL
Nacimiento: 15 de noviembre de 1940 (79 años), Coímbra
(Portugal).
Nacionalidad: Portuguesa
EDUCACIÓN Educado en: Facultad de Derecho de la Universidad de Coímbra.
Información
profesional
Ocupación:
Sociólogo, escritor, profesor, conferencista, filósofo y abogado.
Distinciones:
Gran Oficial de la Orden Militar de Santiago de la Espada
Premio Adam Podgórecki
Orden del Mérito Cultural (2009)
Premio México de Ciencia y Tecnología (2010)
Empleador Universidad de Warwick
Universidad de Coímbra
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¡Descarga Boaventura y el estudio de las ciencias sociales y más Apuntes en PDF de Derecho Común solo en Docsity!

INTRODUCCIÓN AL DERECHO

Prof. Germán Arce Pamela Morales C-B Después de ver la clase les pedimos que:

  1. Averigüe quién es Boaventura de Sousa Santos y elabore un breve currículum vitae del profesor
  2. Identifique los tres modos de opresión que, desde el punto de vista de Boaventura, operan en nuestras sociedades.
  3. ¿Usted piensa que es posible una visión "neutral" de las ciencias sociales?
  4. Elija cinco conceptos formulados por el expositor que para usted resultan especialmente relevantes y construya una breve definición de cada uno
  5. Si tuviera frente suyo a Boaventura de Sousa Santos, ¿qué le gustaría preguntarle?

Boaventura de Sousa Santos

INFORMACION PERSONAL

Nacimiento: 15 de noviembre de 1940 (79 años), Coímbra (Portugal). Nacionalidad: Portuguesa EDUCACIÓN Educado en: Facultad de Derecho de la Universidad de Coímbra.

Información

profesional

Ocupación: Sociólogo, escritor, profesor, conferencista, filósofo y abogado. Distinciones: ● Gran Oficial de la Orden Militar de Santiago de la Espada ● Premio Adam Podgórecki ● Orden del Mérito Cultural (2009) ● Premio México de Ciencia y Tecnología (2010)

Empleador ●^ Universidad de Warwick

● Universidad de Coímbra

  1. Teniendo en cuenta el punto de vista de Boaventura los tres modos de opresión que operan en nuestras sociedades son: ● El capitalismo financiero. ● El colonialismo en la actualidad. ● Patriarcado
  2. Las Ciencias Sociales, a mi entender, pueden ser vistas con una visión “neutral”, respecto a las bases que utilizan para alcanzar el conocimiento, apunta a la reflexión histórica, epistemológica, sociológica o filosófica de la ciencia. Orientada con una mirada liberal en cuestiones políticas, capitalista, en cuestiones económicas y que ha sido de suma relevancia permitiendo que la ideología y las estructuras simbólicas que surgen en el proceso de interacción social posibiliten la naturalización del orden,fundamentada en las posiciones de diversos autores.
  3. A lo largo del video, podemos ver a Boaventura desarrollando diferentes conceptos como:

1. Justicia cognitiva global: es una condición para el cambio radical de la monocultura de la ciencia que, en vez de ser fundamentalista, es absorbida, negociada y dialogada con otros saberes. 2. Epistemicidio: es la muerte de otros conocimientos, que debemos rescatar para poder mirar el mundo con otros ojos. Porque si no podemos hacerlo, el horror se banaliza, la injusticia se trivializa y nos acostumbramos como si fuera algo que es tan natural que no merecemos algo mejor. 3. Resistencia y luchas sociales: Comienzo de un ciclo de rebeliones populares y levantamientos contra el modelo neoliberal y sus consecuencias, remarcando la necesidad de construir una alternativa política, económica y social al sistema imperante. 4. Conocimiento eurocéntrico-crítico: es el sentimiento de agotamiento del pensamiento, no solamente científico, sino en general. El colonialismo ha incapacitado a Europa de aprender de las experiencias del mundo, de otros países. 5. Perspectiva pragmática: Punto de vista, sobre una situación, que se interesa por el modo en que el contexto influye en la interpretación del significado.

  1. Teniendo en cuenta la realidad que golpea al mundo, en el contexto de pandemia. ¿Podríamos decir que sin darnos cuenta, entramos en un mundo de sociabilidad colonia, sin regulación y falta de derechos para los que menos tienen?