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Como parte de la evaluación formativa, existe una primera etapa en la que se recopila toda la información sobre la o el bebé, la niña o el niño que vamos a atender desde nuestros servicios. En ese sentido, para la atención educativa en ciclo I, necesitamos, al igual que en ciclo II, recoger información sobre su desarrollo, aprendizaje y el contexto en el que vive. El Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) y el Programa Curricular de Educación Inicial (PCEI) establecen que, durante los dos primeros años de vida, en el nivel inicial promovemos el desarrollo de siete competencias. Esto se logra a través de las acciones que se realizan durante los momentos de cuidado y de la promoción del desarrollo motor autónomo; a través del movimiento, la exploración y el juego; así como de la interacción y la generación de espacios seguros que favorezcan el desarrollo y aprendizaje. Como parte de la evaluación formativa, existe una primera etapa en la que se recopila toda la información sobr
Tipo: Apuntes
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MATRICULADOS Se comunica oralmente en Inglés como lengua extranj MATRICULADOS AD % A % B 1° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 OBSERVADO (^) 2° D 28 4 0.0 15 62.5 9 3° 40 4 0.0^ 0. 4° 40 4 0.0^ 0. 5° 40 4 0.0^ 0. 6° 40 4 0.0^ 0. TOTAL 228 24 25 69.4^20 76.4^11 GRADO MATRICULADOS Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motr MATRICULADOS AD % A % B 1° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 OBSERVADO (^) 2° D 28 4 0.0 15 62.5 9 3° 40 4 0.0^ 0. 4° 40 4 0.0^ 0. 5° 40 4 0.0^ 0. 6° 40 4 0.0^ 0. TOTAL 228 24 25 69.444^20 76.4^11 GRADO
MATRICULADOS Resuelve problemas de cantidad RETIRADOS / NO AISTEN RETIRADOS / NO AISTEN Indaga mediante métodos científicos para constreu conocimientos RETIRADOS / NO AISTEN
MATRICULADOS Construye su Identidad MATRICULADOS AD % A % B 1° 40 4 25 69.44^5 13.9^2 OBSERVADO (^) 2° D 28 4 0.00 15 62.5 9 3° 40 4 0.00^ 0. 4° 40 4 0.00^ 0. 5° 40 4 0.00^ 0. 6° 40 4 0.00^ 0. TOTAL 228 24 25 69.4^20 76.4^11 RETIRADOS / NO AISTEN RETIRADOS / NO AISTEN
en Inglés como lengua extranjera Lee diversos tipos de textos en Inglés como lengua extranjera % C % AD % A % B % C % 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 37.5 4 16.67 0.0 15 62.5 9 37.50 4 16. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 43.1 8 27.8 12 33.3 20 76.4 12 45.8 6 22. EDUCACIÓN FÍSICA autónoma a través de su motricidad Asume una vida saludable % C % AD % A % B % C % 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 37.5 4 16.67 0.0 15 62.5 9 37.50 4 16. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 43.1 8 27.8 12 33.3 20 76.4 12 45.8 6 22. CIENCIA Y TECNOLOGÍA % C % AD % A % B % C % 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 37.5 4 16.67 0.0 15 62.5 9 37.50 4 16. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 0.0 0.00 0.0 0.0 0.00 0. 43.1 8 27.8 12 33.3 20 76.4 12 45.8 6 22. AREA DE MATEMÀTICA oblemas de cantidad Resuelve problemas de regularidad, equivalencias y cambios odos científicos para constreuir ocimientos Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierrra y Universo
ye su Identidad Convive y participa democráticamente
Escribe diversos tipos de textos en Inglés como lengua extranjera AD % A % B % C % 20 55.6 14 38.9 1 2.8 1 2. 0.0 15 62.5 9 37.5 4 16. 0.0 0.0 0.0 0. 0.0 0.0 0.0 0. 0.0 0.0 0.0 0. 0.0 0.0 0.0 0. 20 55.5556 29 101.4 10 40.28 5 19. Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices AD % A % B % C % 20 55.6 14 38.9 1 2.8 1 2. 0.0 15 62.5 9 37.5 4 16. 0.0 0.0 0.0 0. 0.0 0.0 0.0 0. 0.0 0.0 0.0 0. 0.0 0.0 0.0 0. 20 55.6 29 101.4 10 40.3 5 19. AD % A % B % C % 20 55.6 14 38.9 1 2.8 1 2. 0.0 15 62.5 9 37.5 4 16. 0.0 0.0 0.0 0. 0.0 0.0 0.0 0. 0.0 0.0 0.0 0. 20 55.6 0.0 0.0 0. 40 111.111 29 101.4 10 40.3 5 19. ÀTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización Resuelve problemas de gestión de Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno
Construye interpretaciones hitóricas Gestiona responsablemente el
elve problemas de gestión de datos e incertidumbre
estiona responsablemente el espacio y ambiente Gestiona responsablemente los recursos e
UNIDAD DE GESTIÓN E REPORTE DE PORCENTAJES DE NIVELES IE NIVEL SECUNDARIA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO GRADO MATRICULADOS Gestiona Proyectos de emprendimiento económico o MATRICULADOS AD % A % B 1° 36 1 17 48.6^14 40.0^2 2° 36 1 17 48.6^14 40.0^2 3° 36 1 17 48.6^1 2.9^2 4° 36 1 17 48.6^4 11.4^2 5° 36 1 17 48.6^14 40.0^2 TOTAL 180 5 85 242.857^47 134.29^10 DESARROLLO PERSONAL, CIUDA GRADO MATRICULADOS Construye su Identidad MATRICULADOS AD % A % B 1° 36 1 17 48.6^14 40.0^2 2° 36 1 17 48.6^14 40.0^2 3° 36 1 17 48.6^1 2.9^2 4° 36 1 17 48.6^4 11.4^2 5° 36 1 17 48.6^14 40.0^2 TOTAL 180 5 85 242.857^47 134.29^10 ARTE Y CULTURA GRADO MATRICULADOS Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-cul MATRICULADOS AD % A % B 1° 36 1 17 48.6^14 40.0^2 2° 36 1 17 48.6^14 40.0^2 3° 36 1 17 48.6^1 2.9^2 4° 36 1 17 48.6^4 11.4^2 5° 36 1 17 48.6^14 40.0^2 TOTAL 180 5 85 242.857^47 134.29^10 EDUCACIÓN RELIGIO GRADO
RETIRADOS / NO AISTEN RETIRADOS / NO AISTEN RETIRADOS / NO AISTEN Construye su identidad como persona humana, amada p digana, libre y trascendente, comprendiendo la doctrin propia religión, abierto al diálogo con las que les son ce
MATRICULADOS Se comunica oralmente en lengua materna MATRICULADOS AD % A % B 1° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 2° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 3° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 4° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 5° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 TOTAL 200 20 125 347.222^25 69.444^10 GRADO MATRICULADOS Construye interpretaciones históricas MATRICULADOS AD % A % B 1° 40 4 25 69.4 5 13.9 2 2° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 3° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 4° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 5° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 TOTAL 200 20 125 347.222^25 69.444^10 GRADO MATRICULADOS Se desenvuelve de manera autónoma a través de su mo MATRICULADOS AD % A % B 1° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 2° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 3° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 4° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 5° 40 4 25 69.4^5 13.9^2 TOTAL 200 20 125 347.222^25 69.444^10 GRADO
RETIRADOS / NO AISTEN RETIRADOS / NO AISTEN RETIRADOS / NO AISTEN RETIRADOS / NO AISTEN Indaga mediante métodos científicos para constre conocimientos
GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL 01 EL PORVENIR JES DE NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES - PRIM prendimiento económico o social % C % 5.7 2 5. 5.7 2 5. 5.7 2 5. 5.7 2 5. 5.7 2 5. 28.571 10 28. ARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CVICA ye su Identidad Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común % C % AD % A % B % C % 5.7 2 5.714286 16 45.7 4 11.4 12 34.28571 1 2. 5.7 2 5.714286 16 45.7 4 11.4 12 34.28571 0. 5.7 2 5.714286 16 45.7 4 11.4 12 34.28571 0. 5.7 2 5.714286 16 45.7 4 11.4 12 34.28571 0. 5.7 2 5.714286 16 45.7 4 11.4 12 34.28571 0. 28.571 10 28.57143 80 228.5714 20 57.14286 60 171.4286 1 2. ARTE Y CULTURA manifestaciones artístico-culturales Crea proyectos desde los lenguajes artísticos % C % AD % A % B % C % 5.7 2 5.714286 16 45.7 4 11.4 12 34.28571 1 2. 5.7 2 5.714286 16 45.7 4 11.4 12 34.28571 0. 5.7 2 5.714286 16 45.7 4 11.4 12 34.28571 0. 5.7 2 5.714286 16 45.7 4 11.4 12 34.28571 0. 5.7 2 5.714286 16 45.7 4 11.4 12 34.28571 0. 28.571 10 28.57143 80 228.5714 20 57.14286 60 171.4286 1 2. EDUCACIÓN RELIGIOSA o persona humana, amada por Dios, e, comprendiendo la doctrina de su iálogo con las que les son cercanas Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
mente en lengua materna Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna % C % AD % A % B % C % 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 27.778 20 55.55556 60 166.6667 25 69.44444 15 41.66667 10 27. CIENCIAS SOCIALES rpretaciones históricas Gedstiona responsablemente el espacio y el ambiente % C % AD % A % B % C % 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 27.778 20 55.55556 60 166.6667 25 69.44444 15 41.66667 10 27. EDUCACIÓN FÍSICA autónoma a través de su motricidad Asume una vida saludable % C % AD % A % B % C % 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 5.6 4 11.11 12 33.3 5 13.9 3 8.33 2 5. 27.778 20 55.55556 60 166.6667 25 69.44444 15 41.66667 10 27. CIENCIA Y TECNOLOGÍA dos científicos para constreuir ocimientos Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierrra y Universo