Conceptualización y valoración del Apego
El comportamiento de apego es todo aquel que permite al sujeto conseguir o mantener
proximidad con otra persona diferenciada y considerada más competente, que motiva la
búsqueda de proximidad entre el niño pequeño y sus padres o cuidadores.
La experiencia del niño con sus padres tiene un rol fundamental en la capacidad del infante
de establecer vínculos afectivos siendo su función principal la de proporcionarles una base
segura para animarlos a explorar.
Es importante que el infante pueda depender de sus figuras de apego y que estas puedan
contener y proteger al niño cuando lo necesita. La interacción que se produzca entre el
cuidador y el pequeño podrá dar cuenta de la calidad del vínculo, lo cual se identifica como
modelos operantes internos, que serían las expectativas que posee el niño acerca de sí
mismo y de los demás, y que le hacen posible anticipar, interpretar y responder a la
conducta de sus figuras de apego ya que integran experiencias presentes y pasadas en
esquemas cognitivos y emocionales.
Para Bowlby el apego forma parte de la necesidad del infante de mantener proximidad con
que le den lo necesario para supervivencia.
Esta necesidad da a lugar a un sistema conductual de control, que se apoya en cinco
respuestas instintivas humanas: chupar, llorar, aferrarse, aproximarse y sonreír. Estas
respuestas son independientes pero serían integradas a través de sucesivas experiencias
con los cuidadores, que al ser internalizadas, irían conformando la conducta global de
apego.
Diferencia entre la conducta de apego y el vínculo de apego:
- El vínculo de apego es un lazo afectivo desarrollado con las personas que tienen una
significación especial en su vida. Decir que un niño o persona tiene apego a alguien
significa que está dispuesto a buscar la proximidad y contacto con ese individuo, sobre
todo ante la sensación de seguridad.
- La conducta de apego se refiere a cualquiera de las diversas formas de conducta que
tiene como resultado el logro o la conservación de la proximidad con otro individuo
identificado al que se considera mejor capacitado para enfrentarse al mundo.
Este tipo de conductas comenzaría aprox a los 3-4 meses de edad, a partir de los cuales
el bebé empieza a sonreír y vocalizar frente a la madre así como también empieza a
seguirla con la mirada. La función biológica-evolutiva de la conducta de apego sería la
protección y supervivencia (por ejemplo, frente a animales de presa).
El rol activo en este acercamiento lo tiene en un primer momento la madre.
Posteriormente, el niño asume este rol desarrollando las “conductas de acercamiento”
cuyo objetivo es llevarlo a él hacia la madre.
