Análisis de Actividades para la Construcción de la Identidad en Niños de Preescolar, Resúmenes de Ciencias Sociales

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ASIGNATURA : ESTRATEGIAS PARA LA EXPLORACIÓN DEL

MUNDO SOCIAL.

CUARTO SEMESTRE.

DOCENTE: ROSA AURORA CEBALLOS BORGES

ALUMNA: ABRIL CONCEPCIÓN CHAN RIVERO

CENTRO EDUCATIVO

JOSÉ DOLORES RODRÍGUEZ TAMAYO

CAMPUS MÉRIDA

INCORPORADO A LA SECRETARIA DE

EDUCACION

CLAVE: 31PSU0068M

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

PREESCOLAR

4. En el video de ¿cómo es tu familia? , la actividad que hacen sobre los equipos rojo y verde, donde cada uno asume un papel de un integrante de la familia por ejemplo los papás o hijos, donde el objetivo es que los niños interactúen siendo de diferentes grupos y que logren establecer esos valores que deben haber en una familia. Esta actividad los niños van interactuando con su equipo o sea con su familia y van construyendo su identidad e igual lo hacen mediante la interacción que tienen con el otro equipo, van reconociendo como son cada uno como cuando un niño defendió a su compañero y en la construcción de su identidad se pudo observar que esta el valor de la solidaridad, lo cual es algo que a él lo puede definir como persona.
5. En el video que se llama ¿sienten emociones extremas los niños? tres niñas estaban jugando sin ningún problema, pero en un momento una de ellas toma una actitud no muy buena quitando un juguete y las otras dos niñas adoptan una acción tampoco no tan buena. En la construcción la identidad una niño cuando le tira del pelo hace una acción mala pero no quiere decir que sea mala ella, conforme ella va interactuando con los demás puede cambiar esas acciones, aprendiendo normas y valores.