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Universidad Cultural
Sensopercepción
CUADERNO DE ACTIVIDADES
PSICOLOGÍA Y CRIMINOLOGÍA
Lic. Angélica Amador E.
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cuadernillo de actividades de psicologia, Guías, Proyectos, Investigaciones de Psicología
elementos de sensopercepción, como lo son los 5 sentidos
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
2020/2021
1 / 40
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Universidad Cultural
Sensopercepción
CUADERNO DE ACTIVIDADES
PSICOLOGÍA Y CRIMINOLOGÍA
Lic. Angélica Amador E.
INTRUDUCCIÓN
La sensación se refiere a experiencias inmediatas y básicas, generadas por estímulos aislados simples. La sensopercepción, incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización. La cognición involucra la adquisición, el almacenamiento, la recuperación y el uso del conocimiento.
Se tiende a pensar que la sensación y la percepción ya están dadas porque parece tan natural y automático ver, oler, tocar, escuchar y gustar o probar.
Explorar la sensación y la percepción proporciona conocimientos previos para otras áreas de la psicología, ya que están asociadas con la cognición, motivación, psicología del lenguaje y la geriatría.
Se denomina sistema sensorial a la organización funcional mediante la cual un organismo procesa información del ambiente externo e interno. Las estructuras básicas de un sistema sensorial las constituyen los órganos receptores y el sistema nervioso.
En cada sistema sensorial se dan diferentes procesos básicos destinados a asegurar la recepción óptima de información. Cada sistema opera como un transductor, es decir, un dispositivo que cambia un tipo de energía en otro manteniendo el mismo mensaje. Las estructuras accesorias protegen a los órganos receptores y facilitan el enfoque y la localización del estímulo.
Las células receptoras son células nerviosas especializadas y comparten, por lo tanto, algunas propiedades fundamentales con éstas. Las células receptoras poseen un potencial generador que se manifiesta al ser estimulado un receptor.
MATERIALES:
Marcadores
Pizarrón
Proyector
Cartulinas
Colores o plumones
Hojas de rotafolio
Hojas de máquina; blancas o de color
Hojas de respuesta para los exámenes
Material reciclado para la elaboración de maquetas
Diversos materiales para la realización de prácticas
UNIDAD I SENSACIÓN
1.1 Definición de sensación y percepción ACTIVIDAD 1 : Investigar, analizar y describir la definición de sensación y percepción.
1.2 Clasificación de los órganos de los sentidos ACTIVIDAD 2: Elaborar un cuadro comparativo de los órganos de los sentidos.
COMENTARIO:
COMENTARIO:
ACTIVIDAD 2: Realizar las prácticas y contestar el cuestionario.
COMENTARIO:
RESUMEN:
b) Audición (capítulos 8 y 9, pags. 253-277 y 281-308). ACTIVIDAD 3: Elaborar el esquema del sistema auditivo y sus componentes. (pág. 260).
COMENTARIO:
COMENTARIO:
COMENTARIO:
RESUMEN:
ACTIVIDAD 6: Realizar las prácticas.
COMENTARIO:
COMENTARIO:
COMENTARIO:
COMENTARIO:
COMENTARIO:
COMENTARIO:
ACTIVIDAD 8: Elaborar un mapa conceptual sobre los sentidos de la piel.
ACTIVIDAD 9: Contestar el siguiente cuestionario: