DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EPIDEMIOLÓGICA – REPORTE DE CASOS. SERIE DE CASOS
Cuadro comparativo correlativo entre Estudios Descriptivos, Analíticos y Experimentales:
ESTUDIOS
DESCRIPTIVOS
ESTUDIOS
ANALÍTICOS
ESTUDIOS
EXPERIMENTALES
En los estudios descriptivos, NO
existe intervención por parte del
investigador.
En los estudios analíticos, NO
existe intervención por parte del
investigador.
En los estudios experimentales, SI
existe intervención por parte del
investigador.
En los estudios descriptivos, el
INVESTIGADOR se limita a medir la
presencia, características o
distribución de un fenómeno dentro
de la población de estudio como si
de un corte en el tiempo tratara.
En los estudios analíticos, el
INVESTIGADOR pretende relacionar
causalmente algún factor de riesgo o
agente causal con un determinado
efecto, es decir, pretende establecer
una relación causal entre dos
fenómenos naturales.
En los estudios experimentales, el
INVESTIGADOR define cada una de
las características de los grupos,
asignando a un grupo de estudio el
tratamiento tóxico, prueba
diagnóstica, factor de riesgo, o lo que
se pretenda estudiar, y al grupo
control el placebo o su equivalente.
Se caracteriza principalmente porque
se limitan simplemente a dibujar el
fenómeno estudiado, sin pretender
establecer relación causal en el
tiempo con ningún otro fenómeno.
Se caracterizan principalmente
porque pretenden descubrir una
hipotética relación entre algún factor
de riesgo y un determinado efecto,
es decir, pretenden establecer una
relación causal entre dos fenómenos
naturales.
Se caracterizan principalmente
porque son considerados los diseños
mas potentes para la comparación
de hipótesis causales, siempre
cuando estos están bien diseñados y
no existen fuentes de error o sesgos.
