CUADRO COMPARATIVO
Modernidad
Paradigma Conocimiento Ciencia
En cuanto a los paradigmas de la
modernidad, se señala que involucran
formas de vida, organización social y
finalmente cosmovisiones y roles. Es
decir, el cambio de paradigma está
indisolublemente ligado al trasfondo
social e histórico del tiempo y el
espacio y su movimiento; en cuanto a la
transformación de conservación
dialéctica, siempre existe en toda la
sociedad humana.
Es un conocimiento evaluativo
de la productividad humana.
Entonces se puede decir que el
conocimiento es vida. El
conocimiento moderno, por así
decirlo, es productivo, la
capacidad de este
conocimiento es valorada por
su alcance transformador.
Para el teórico moderno, la
ciencia es una práctica
representacional, una
representación de la naturaleza,
caracterizada como resultado
del consenso racional entre
practicantes que, a su vez,
establecen verdades científicas
independientes de los intereses
sociales .
Posmodernidad
El posmodernismo a menudo se
denomina "pensamiento débil". No en
el sentido de carecer de estricta
racionalidad, sino porque enaltece la
subjetividad, el valor de las identidades
regionales y locales, y el policentrismo,
quizás como reacción al mundo bipolar
y unipolar de mediados y finales del
siglo XX... todo lo cual implica un
cambio de paradigma que desdibuja
visiones, modelos y opciones teóricas
en todos los ámbitos de la vida, tanto
académica como cotidiana.
Para la posmodernidad, el
conocimiento no es solo
científico o filosófico, por lo que
relativiza el valor de la razón.
Para la posmodernidad, si algo
indica una nueva forma de vida
en la que la información se
ofrece como mercancía es
saber vivir, saber hacer o saber
escuchar.
En el posmodernismo, las
ciencias son parte de la
economía, pero en un papel muy
diferente al que juegan en el
modernismo. Sus imágenes son
ahora objeto de ideología
política, y su veracidad es por
tanto relativa: frente a unos
hechos, hay otros hechos.
Yonailyn Pérez C.I. 31118603
