INFORME PSICOLÓGICO DEL CUESTIONARIO DE MADUREZ NEUROPSICOLÓGICA ESCOLAR-
CUMANES
1. DATOS DE FILIACIÓN
Apellidos y Nombre: LZE
Sexo: Varón
Edad: 9 años / 07 meses /16 días
Grado de instrucción: 4to de primaria
Fecha de evaluación:
Evaluador:
2. MOTIVOS DE CONSULTA
Evaluar la madurez neuropsicológica del evaluado.
3. OBSERVACIÓN
El evaluado es un individuo sociable e interactúa con su entorno, un poco disperso ante
ciertos estímulos, su actitud fue colaborativa a lo largo de las entrevistas y se mostró
dispuesto a cooperar, en repetidas ocasiones se manifestó ansioso e inquieto,
contestaba con claridad y daba respuestas muy acertadas, suele responder a todos los
interrogantes que se le formulan, la mano que utiliza para dibujar y escribir es la derecha
y su letra es legible, a menudo suele confundir grafemas que se asemejan entre sí, pero
que poseen diferente fonema.
En las pruebas de concentración auditiva y del ritmo, no lograba mantener la
concentración, por el contrario, emitía otra clase de sonido completamente diferente a
la instrucción recibida por el evaluador, al culminar cada una de las pruebas expresaba
gestos de frustración y de poca satisfacción.
4. RESULTADOS
Escalas
Puntuación
directa
Cociente,
Decatipo
Clasificación
Comprensión audiovisual (CA)
3
4
Medio bajo
Comprensión de imágenes (CIM)
12
5
Medio
Fluidez Fonológico (FF)
8
5
Medio
Fluidez Semántica (FS)
13
5
Medio
Leximetría, comprensión lectora
(LX-c)
5
6
Medio
Leximetría, Velocidad lectora (LX-
v)
32
1
Muy bajo
