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La naturaleza
del coaching
Imagen No. 1. Recuperado de: h https://psicoreset.com/que-es-el-coaching/ En las clases anteriores, estuvimos examinando los orígenes, las asociaciones internacionales y algunas nociones básicas acerca del coaching. Ahora, en este pequeño apartado, explicaremos de manera global y sintética la naturaleza del coaching, con el propósito de que usted desarrolle una serie de ideas previas, que lo ayuden a entender las próximas temáticas. Este documento hace parte de la obra de Coaching, disponible bajo licencia Attribution- NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) modificado y adaptado por
El coaching: ¿Qué es? El origen del coaching se puede remontar en los ámbitos deportivos, donde por lo general era muy usado para fortalecer las capacidades motoras y físicas de los individuos. Pero, desde la década de los ochenta, este concepto se trasladó en diferentes contextos, en especial, los entornos laborales y académicos. Desde entonces, han surgido una serie de definiciones que han buscado la forma de describir su naturaleza. En términos generales, el “coaching” se refiere al proceso mediante el cual, el entrenador u orientador, llamado “coach” y una persona o un grupo de sujetos, llamados “coachees” , realizan un compromiso para colaborar de forma mutua, con el fin de lograr una serie de metas y objetivos, mediante la estipulación de un plan de acción o entrenamiento que permita sobrellevar los obstáculos y los desafíos. En concordancia con lo anterior, se refiere básicamente a un proceso que se caracteriza por una serie de planificaciones, en cuanto, al entrenamiento y el desarrollo de un individuo, por medio de los apoyos, los consejos y los asesoramientos continuos que ofrezca el entrenador. Para realizar de manera efectiva este proceso, se requiere identificar con plenitud las “necesidades” del individuo para establecer las metas con base en estas; haciendo uso de diferentes metodologías, que permitan hacer evaluaciones que ayuden a identificar los cambios que se necesitan. Pero, más allá de la efectividad de los planes y los entrenamientos que se formulen, la principal característica del coaching es la “relación” y el “compromiso” que se establece entre el entrenador y los entrenados. Esta relación perdurable y prolongada, es fundamental para que el entrenador pueda ofrecer un conjunto de hábitos que ayuden a Este documento hace parte de la obra de Coaching, disponible bajo licencia Attribution- NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) modificado y adaptado por
necesidad. Por supuesto, el plan de entrenamiento toma mayor coherencia y estructura cuando el coach estipula las “metas” y los “objetivos” , que ayudarán sobrellevar la problemática identificada. f) Finalmente, se establece la “relación” y el “compromiso” , en cuanto al plan de entrenamiento y acompañamiento formulado. Con esto, se espera que el entrenador pueda coordinar y dirigir las ejecuciones del programa estipulado para ofrecer un conjunto de hábitos que ayuden a afianzar el crecimiento individual, intelectual y profesional. Todo esto, tiene la finalidad de desarrollar nuevos aprendizajes y una serie de estrategias y técnicas que ayuden a orientar los sujetos hacia el logro de metas y éxitos. Para alcanzarlo, el coachee necesita recibir durante los entrenamientos un apoyo constante y personalizado, como también, afectivo y práctico con miras de mejorar sus hábitos comportamentales, discriminar sus potenciales, dotarlo de capacidades para afrontar nuevos desafíos y enfrentarse a diferentes sucesos cotidianos, bajo la hipótesis que esto se traduzca en mayor desempeño y rendimiento. Este documento hace parte de la obra de Coaching, disponible bajo licencia Attribution- NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) modificado y adaptado por
Referencias
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Martínez, J (2012). Coaching y Liderazgo. Revista Internacional del Trabajo (8)
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