¿Qué es convivencia? Un análisis de las diferentes definiciones planteadas.
El concepto de convivencia en Colombia a sido muy poco abordado y es mayormente
utilizado en contextos relacionados con la seguridad y mas específicamente con temas
relacionados con violencia urbana, el crimen y la delincuencia se a trabajado desde una
definición plana desde el Código Nacional de Policía y Convivencia en la Ley 1801 de
junio 29 de 2016 que nos indica “se entiende por convivencia, la interrelación pacifica,
respetuosa y armónica entre las personas, los bienes, y con el ambiente, en el marco del
ordenamiento jurídico”.
Se realizará un abordaje profundo con el objetivo contribuir a la fundamentación
conceptual del uso del concepto convivencia desde un panorama de diferentes definiciones
del concepto de convivencia, para Berns y Fitzduff (2010), sostiene que su origen remonta
a el siglo XX en una época de relaciones internacionales, donde la ciencia política emerge,
es por eso que el concepto se utilizo para hacer referencia a las relaciones pacificas, pero
limitadas entre estados. Posteriormente fue redefinida pues querían atender las necesidades
de la creciente diversidad en el interior de los estados. Se crea una definición desde los
autores como “(…) sociedades que aceptan la diversidad por su potencial positivo, que
trabajan activamente en pos de la igualdad, que reconocen la interdependencia entre los
distintos grupos y que abandonan progresivamente el uso de armas para solucionar
conflictos” (Berns & Fitzduff, 2010).
Para Mokus (2002), el concepto hace mas bien referencia al ideal de una vida común entre
grupos culturales, sociales o políticamente diversos, el referente a una vida común como
una característica por la estabilidad, las posibilidades de permanencia y valiosa no solo por
las consecuencias.
Desde el Programa de Naciones Unidad para el Desarrollo es una dinámica social, basada
en relaciones de confianza y cooperación, en la que todas las personas se sienten parte de
una sociedad, disfrutan sus derechos humanos, cumplen con deberes y de oportunidades
socialmente construidas y expresadas (PNNUD Costa Rica, Informe Nacional de
Desarrollo Humano, 2008). Desde el Ministerio de Educación Pública (2011), define como
un proceso social mediante el cual nos relacionamos con los demás, a través de este se forja
la identidad, la independencia y la libertad de cada persona. Comprende cada uno de los
