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Dimensiones del Desarrollo Humano: Un Enfoque Integral, Esquemas y mapas conceptuales de Desarrollo Humano
Dimensiones del desarrollo humano
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
2019/2020
1 / 3
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¡Descarga Dimensiones del Desarrollo Humano: Un Enfoque Integral y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Desarrollo Humano solo en Docsity!
Dimensiones del desarrollo humano
Un buen desarrollo estructural por educación, dieta
y otros factores nos lleva a evitar incapacidades
funcionales.
Nuestro organismo nos da
la posibilidad de mejorar y
desarrollar al máximo
nuestras capacidades, hay
dos caminos:
Desarrollo
Neurofisiológico Un déficit en la nutrición o mala condición nos
llevara a una ausencia de capacidad total sobre
nuestro desarrollo.
Cognitivo: Para percibir y entender situaciones del
medio, percibiendo de mejor manera.
Pascal dice “la pasión obnubila la razón”. Se consideraba al ser
humano como un animal
racional, actualmente se
identifica como un ser con
características racionales
que lo separan de los
animales.
Inteligencia: Siendo todos los conocimientos que te
obtienen y posterior alcanzar la sabiduría.
Desarrollo
Cognitivo,
Inteligencia y
Creatividad Creatividad: Torrance (1971) afirma que consiste
en el proceso de percibir elementos que no encajan
o que faltan, de formular ideas o hipótesis sobre
esto, de probar estas hipótesis y de comunicar los
resultados, tal vez modificando.
Dimensiones del desarrollo humano
Psicológico: Actitud y complejos que se crean o
Desarrollo desarrollan en el medio.
Psicológico,
Afectivo y
Social
Aquí es donde se verán las
variables de oportunidad
de interacción debido a al
medio y otros factores.
Afectiva: Alegría de conocer y crear para poder
establecer un vínculo.
Social: Sera el medio y situación donde el sujeto se
desenvuelve, incluyenfo la atmofera.
Moral: Búsqueda de puntos de anclaje que guíe al
individuo a mitigar frustraciones y ansiedades.
Se tiene una tendencia a
una auto-realización y
educación en el individuo
y su lugar en la sociedad,
así como lineamientos
estructurados a partir de la
educación y jerarquías.
Valores: Proceso evaluador interno que crea un
sistema que cambia la personalidad.
Desarrollo
Moral, Ético y
de Valores
Ética: Normas reguladas a partir de la experiencia y
la consciencia individual.
Nueva educación, creando un modelo de
competencia y promoviendo la idea de lo bien que
se puede llegar a estar o ser.
Se realizan jerarquías que
logran incitar al individuo
a una mayor participación
en su medio y la mejora
continua.
Desarrollo
Vocacional y
Profesional Actualización de la docencia y medios de estudio
promoviendo una mejor captación de la
información y una mejor enseñanza, creando un
desarrollo general.
El hecho de que el ser humano busque la totalidad de
su capacidad completando el total de dimensiones que
lo definirán, haciendo una sinergia entre todas.
Ludwig von Bertalanffy, “desde el átomo hasta la galaxia
vivimos en un mundo de sistemas”