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Un análisis de casos de estudio de escuelas con enfoque en diseño sostenible, explorando estrategias como la ventilación natural, la iluminación natural, el uso de materiales locales y la captación de agua de lluvia. Se analizan ejemplos como la escuela skovbakke, la cima elementary school y la fuchshof primary school, destacando las características arquitectónicas y las soluciones sostenibles implementadas en cada caso.
Tipo: Ejercicios
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ACTIVIDAD # CUADRO COMPARATIVO: CASOS ANÁLOGOS DE EDIFICACIÓN SUSTENTABLE
NOMBRE: UBICACIÓN: FUNCIÓN DEL EDIFICIO IMÁGENES DEL PROYECTO PROGRAMA ARQUITECTÓNICO MICROLOCALIZACIÓN PLANTA ARQUITECTÓNICA TABLA DE DATOS GENERALES
ESCUELA SKOVBAKKE/ CEBRA
NOMBRE: UBICACIÓN: FUNCIÓN DEL EDIFICIO IMÁGENES DEL PROYECTO PROGRAMA ARQUITECTÓNICO MICROLOCALIZACIÓN PLANTA ARQUITECTÓNICA TABLA DE DATOS GENERALES
ESCUELA PRIMARIA JOSE URBINA LOPEZ MUNICIPIO DE MATAMORIS EN NUEVO LEON, MEXICO
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NOMBRE: UBICACIÓN: FUNCIÓN DEL EDIFICIO IMÁGENES DEL PROYECTO PROGRAMA ARQUITECTÓNICO MICROLOCALIZACIÓN PLANTA ARQUITECTÓNICA TABLA DE DATOS GENERALES CIMA ELEMENTARY SCHOOL
Función Materiales Formas Iluminación Descripcion y esquema Ventilación Descripcion y esquema Otras estrategias de sustentabilidad Descripcion y esquema Sensaciones y percepciones Imagen de referencia
CASO ANALOGO 1 ESCUELA SKOVBAKKE/CEBRA CASO ANÁLOGO 3 CIMA ELEMENTARY SCHOOL CASO ANALOGO 2 ESCUELA PRIMARIA JOSE URBINA LOPEZ CASO ANÁLOGO 3 FUCHSHOF PRIMARY SCHOOL EDUCATIVA , PRIMARIA Y COMUNITA RIA EDUCATIVA , PRIMARIA Y CENTRO COMUNITA RIO MADERA, VIDRIO, ACERO TIERRA APRISIONA DA, BAMBU Y PANELES SOLARES FORMAS GEOMETRICA S SENCILLAS Y MODERNA CON FACHADAS MODULARES LAS VENTANAS A LO LARGO DE ESTAS FACHADAS, COMBINADAS CON LAS CLARABOYAS, DEJAN ENTRAR MÁS DEL TRIPLE DE LUZ QUE EN UN EDIFICIO ESTÁNDAR. LOS LUCERNARIOS TAMBIÉN SON UN ELEMENTO CLAVE A LA HORA DE INTRODUCIR LUZ NATURAL EN LA HABITACIÓN INFANTI LAS GENEROSAS ALTURAS DE TECHO CREADAS POR LA INCLINACIÓN PERMITEN QUE EL AIRE CIRCULE POR LAS HABITACIONES DE LA GUARDERÍA Y EL TECHO ESTÁ SALPICADO DE LUCES VELUX, QUE SE ABRIRÁN Y CERRARÁN AUTOMÁTICAMENTE PARA VENTILAR NATURALMENTE EL EDIFICIO.
CENTRADO EN LA EXPERIENCIA DE LOS OCUPANTES Y VISITANTES UTILIZANDO UN ENFOQUE DE EDUCACIÓN Y SUSTENTABILIDAD. ADEMÁS, PROYECTA UN AMBIENTE PACÍFICO POR EL DISEÑO Y LA CONEXIÓN CON LA NATURALEZA EDUCATIVA , PRIMARIA MADERA, BLOQUES DE TIERRA COMPRIMID A, VIDRIO DE ALTO RENDIMIENT O, TEJAS. DISEÑO MODERNO CON FORMAS SIMPLES Y FUNCIONALES AULAS CON ABUNDANTE LUZ NATURAL, GRACIAS A GRANDES VENTANALES Y CLARABOYAS ENTILACIÓN CRUZADA QUE OPTIMIZA EL AIRE FRESCO, REDUCIENDO LA NECESIDAD DE AIRE ACONDICIONADO. : SISTEMAS DE CAPTACIÓN DE AGUA DE LLUVIA Y USO DE ENERGÍA SOLAR (PANELES SOLARES) ESPACIOS LUMINOSOS Y ACOGEDORES QUE FOMENTAN UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE POSITIVO Y CONECTAN A LOS ESTUDIANTES CON LA NATURALEZA. EDUCATIVA , PRIMARIA MADERA, BLOQUES DE TIERRA COMPRIMID A, MATERIALES RECICLADOS DISEÑO MODERNO Y FUNCIONAL GRANDES VENTANAS Y TRAGALUCES QUE MAXIMIZAN LA ENTRADA DE LUZ NATURAL, REDUCIENDO LA NECESIDAD DE ILUMINACIÓN ARTIFICIAL. PERMITE LA LA CIRCULACIÓN DE AIRE FRESCO, CONTRIBUYENDO A UN AMBIENTE SALUDABLE EN LAS AULAS. SISTEMAS DE CAPTACIÓN DE AGUA DE LLUVIA Y USO DE ENERGÍA SOLAR (PANELES SOLARES) LA ENTRADA DE LUZ NATURAL Y LOS ESPACIOS ABIERTOS GENERAN UNA SENSACIÓN DE CONEXIÓN CON LA NATURALEZA Formas simples, adaptadas^ al entorno rural USO EXTENSIVO DE ILUMINACIÓN NATURAL A TRAVÉS DE VENTANAS ORIENTADAS ESTRATÉGICAMENT VENTILACIÓN PASIVA MEDIANTE LA ORIENTACIÓN Y DISEÑO DE LAS AULA
ESPACIO ACOGEDOR Y EFICIENTE ENERGÉTICAMENTE, ENFOQUE EN LA SUSTENTABILIDAD
KOSHTA, H. A. (2024, 8 JULIO). FUCHSHOF PRIMARY SCHOOL / VON M. ARCHDAILY. HTTPS://WWW.ARCHDAILY.COM/1018527/FUCHSHOF- PRIMARY-SCHOOL-VON-M? AD_SOURCE=SEARCH&AD_MEDIUM=PROJECTS_TAB ZAPICO, B. (2024, 27 JUNIO). CIMA ELEMENTARY SCHOOL / PUNTO ARQUITECTOS. ARCHDAILY. HTTPS://WWW.ARCHDAILY.COM/1006435/CIMA-ELEMENTARY-SCHOOL- PUNTO-ARQUITECTOS ESTRATEGIAS DE DISEÑO CON LUZ NATURAL. (2021, JUNIO 17). ISSUU. HTTPS://ISSUU.COM/WEBUDLAP/DOCS/ILUMINACION-NATURAL-A-TRAVES- DE-VENTANAS-ED-UDLAP/S/ PEREIRA, M. (2019, OCTUBRE 31). VENTILACIÓN CRUZADA, EFECTO CHIMENEA Y OTROS CONCEPTOS DE VENTILACIÓN NATURAL. ARCHDAILY MÉXICO. HTTPS://WWW.ARCHDAILY.MX/MX/889075/VENTILACION- CRUZADA-EFECTO-CHIMENEA-Y-OTROS-CONCEPTOS-DE-VENTILACION- NATURAL ROJAS, C. (2017, OCTUBRE 10). ESCUELA SKOVBAKKE / CEBRA. ARCHDAILY MÉXICO. HTTPS://WWW.ARCHDAILY.MX/MX/881360/ESCUELA-SKOVBAKKE- CEBRA VIA. (2018, NOVIEMBRE 29). SKOVBAKKE SCHOOL BY CEBRA ARCHITECTURE. MOOOOL.COM. HTTPS://MOOOOL.COM/EN/SKOVBAKKE-SCHOOL-CEBRA- ARCHITECTURE.HTML
