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La organización de grupos de ayuda mutua (g.a.m.) en el colegio reina de la paz, incluyendo los roles y competencias de las personas que forman parte de estos grupos. El documento detalla las funciones de las observadoras, cronometristas, gestoras y secretarias, y las responsabilidades que tienen en relación con la gestión de la sintonía, la convivencia, la comunicación y el aprendizaje.
Qué aprenderás
Tipo: Resúmenes
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¡No te pierdas las partes importantes!
MACROPROCESO DE GESTIÓN ACADÉMICA – PEDAGÓGICA ORGANIZACIÓN DEL G.A.M. NTMP CÓD: GA-R- FECHA:05/05/ VERSIÓN: 1 GRADO: JARDIN SC NOMBRE DEL GRUPO DE AYUDA MUTUA (G.A.M): LOS ANGELES LEMA DEL GRUPO DE AYUDA MUTUA: VALIENTES DE PAZ REPARTO DE ROLES Nombre de las personas que componen el grupo
Gestión de la sintonía. IDENTIDAD
a la persona que habla y cumplir el rol asignado. C- CRONOMETRISTA Gestión de la convivencia. SOCIAL
Gestión del aprendizaje. MENTE
equilibrada de cada persona.
Gestión de la comunicación. CUERPO
Nombre de las personas que componen el grupo
MACROPROCESO DE GESTIÓN ACADÉMICA – PEDAGÓGICA ORGANIZACIÓN DEL G.A.M. NTMP CÓD: GA-R- FECHA:05/05/ VERSIÓN: 1 MATEO SIERRA V S O C G JAIRO DE JESUS SALAZAR G V S O C C G V S O ROLES DEL GRUPO DE AYUDA MUTUA PERSONA:
Gestión de la sintonía. IDENTIDAD
a la persona que habla y cumplir el rol asignado. C- CRONOMETRISTA Gestión de la convivencia. SOCIAL
Avisar cuando se cumpla el tiempo individual o de grupo. G - GESTORA – COORDINADORA/MODERADORA Gestión del aprendizaje. MENTE
equilibrada de cada persona.
Gestión de la comunicación. CUERPO
Nombre de las personas que componen el grupo