









Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Los mejores documentos en venta realizados por estudiantes que han terminado sus estudios
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Descubre las mejores universidades de tu país según los usuarios de Docsity
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Documento que contiene pautas generales para el trabajo diario en la materia de biología durante el primer año y la unidad n°2. Además, se presenta un breve concepto de biología y su organización en niveles químicos, biológicos y ecológicos. Contiene objetivos específicos, contenidos conceptuales, actividades y evaluaciones.
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
1 / 15
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
1- Prestar atención durante toda la clase. 2- Respetar los turnos para hablar, levantando la mano. 3- Cumplir con trabajos individuales y grupales. 4- Traer a clase todos los elementos necesarios: carpeta con hojas, birome, fotocopias. 5- Estudiar y repasar todos los días. 6- El alumno que no respete las normas de convivencia dentro del aula y del establecimiento educativo, será retirado por su tutor con una notificación. 7- No se puede salir del aula en horario de clase. LA CARPETA DEBE CONTENER: 1- Una caratula dentro de un folio. 2- Cada hoja estara numera en el margen derecho inferior y en el margen derecho superior contendrá el Nombre y Apellido del Alumno. 3- Colocar la fecha cada día de clase. 4- Al final de cada Unidad, se colocarán los Trabajos Prácticos y Evaluaciones. 5- La carpeta con sus fotocopias deben estar en el orden que corresponden y no todas dentro de un folio. 6- Al final de la carpeta colocar el GLOSARIO( caratula): alli se colocaran e investigarán con el diccionario las definiciones de palabras desconocidas. 7- Para el Proyecto Integrador, se requerirá una carpeta aparte. 8- La carpeta deberá estar completa y ordenada, sobre todo después de inasistencias. Puedo solicitarla en cualquier momento. 9- En caso de asistir a mesa de exámen se exigirá la carpeta con la letra del alumno ( no se aceptarán fotocopias ni carpetas con letras de un compañero). EVALUACIONES: 1- Recuperatorio: no se tomarán recuperatorios. 2- Aprobado: calificación 6 o más. Desaprobado: menos de 6. 3- La nota por trimestre estará compuesta de la siguiente manera: *50% Evaluación escrita: una por trimestre. *30% Trabajos Prácticos individuales presentados y Lecciones orales. *20% Nota de Concepto: Responsabilidad con las actividades de la materia y respeto por compañeros y docente. Se valorará la participación activa en clase, la formulación de preguntas coherentes, y también las actitudes y disposición para superar dificultades. 4- Rinden en Diciembre: 4 o 5. 5- Rinden en Marzo: los que obtienen 3 o menos. 6- IMPORTANTE: Vestir el uniforme del colegio (remera blanca, pantalón de jeans, campera negra o azul) y no usar celular en el aula.
Objetivos específicos: Comprender la organización en la naturaleza, partiendo de lo más simple a lo más complejo. Identificar la unidad de vida, la célula: su historia, tipos, características y funciones. Identificar sus partes y establecer relaciones funcionales. Conocer las características distintivas de los seres vivos que los diferencian de la materia no viva. Contenidos conceptuales: Niveles de organización en la naturaleza: químicos, biológicos y ecológicos. Las células: Estructura y tamaño de las células: membrana plasmática, citoplasma, núcleo. Células animales y vegetales. Células Procariotas y Eucariotas. Organismos unicelulares y pluricelulares. Microspcopio. Las características de los seres vivos: Irritabilidad, homeostasis, crecimiento, reproducción, evolución, intercambio de materia y energía con el medio ( tipos de nutrición). Temporalidad: Los contenidos se desarrollaran durante el primer trimestre.
C.4) La unión de varios átomos da lugar a (POBLACIONES/ MOLÉCULAS) C.5) Un tejido es la unión de muchas (CÉLULAS/ MOLÉCULAS) C.6) Los tejidos se unen y forman (MOLÉCULAS/ ÓRGANOS) C.7) La unión de diferentes órganos que realizan una función común da lugar a (ÓRGANOS / SISTEMA DE ÓRGANOS) C.8) El ser vivo en su conjunto pertenece al nivel de (ORGANISMO/ CÉLULA)
b) Remarca con un color los componentes que están en las células vegetales y en la animales. c) Remarca con otro color los componentes que son específicos de la célula vegetal. d) Remarca con otro color los componentes que son específicos de la célula animal.
Trabajo Práctico: