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EDUCACIÓN COMO FENOMENO SOCIAL Y CULTURAL
Tipo: Resúmenes
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Es un aprendizaje a lo largo de la vida constante y general, son procesos de que enseñanzas que se suministran a los humanos, desde su nacimiento, para que, aprendiéndolas sean capaces de vivir autónoma y solidariamente en la comunidad que les ha acogido.
Es el reto de la educacion, especialmte en el nivel superior, ya que implica ir formando profesionales con altos estandares de excelencia humana y academica , por el ello el profesor debe de tener indicadores para asumir estos retos. Dentro de este proceso formativo tenemos que tener en cuenta el aporte de los medios de comunicación, el cambio de época le ha dado un privilegio a estos medios para ser partícipe de estos cambios en el caso de la educación que se da en nuestra sociedad. Ahora la responsabilidad de los procesos formativos en el campo de la educación aunque es de carácter multifactorial la trilogía en este proceso es la familia, la educación formal y los medios de comunicación.
Ningún país puede lograr el desarrollo si primero no ha alcanzado niveles de alfabetización y educativos considerables que le permitan a los industriales, comerciantes y otros inversionistas poner sus empresas, porque si no existen estos altos niveles educativos no encontrarán la mano de obra calificada y profesional que necesitan. Las poblaciones de malos niveles académicos siempre tendrán bajos niveles de ingresos y muy poco desarrollo humano. Las poblaciones de alto nivel educacional tiene muchas mayores probabilidades de lograr altos niveles de desarrollo y todo esto se refleja en el nivel del país.
La educación espontánea es la que se recibe "sin quererlo" se refiere a aquello que ocurre sin mediación externa, o sea de manera natural por así decirlo, cuando incorporamos conocimientos y habilidades imitando lo que vemos o incorporando conocimientos que van surgiendo de manera espontánea en el diario vivir. La educación sistemática es la que ocurre, normalmente, en la escuela. Es la forma de ensañamiento de algo que fue anteriormente preestablecido en los siguientes elementos: local, fecha, forma. Cuando un niño va a la escuela, él ya va con el intuito de aprender algo en aquél local, en aquél día y con determinado método de enseño.
La educación ayudara a que el individuo adquiera una personalidad y un conocimiento, la enseñanza le ayudara a través de técnicas o metodología lograrlo y como resultado se obtendrá un aprendizaje.
Tanto la socialización como la educación implican aprendizaje, pero en sociología existe una importante diferencia: La socialización es lo que ocurre cada día de nuestra vida, no está planificada, implica el aprendizaje de nuestra identidad, de la naturaleza de la realidad y de cómo alternamos con los demás. La educación está planificada, y entraña una organización formal, responsable de proporcionar y supervisar el aprendizaje, que se concentra en conocimientos y aptitudes finitas.
Cultura: conjunto de representaciones, reglas de conducta, ideas, valores, etc., que caracterizan a un grupo social. Educación: nos muestra las peculiaridades de nuestra cultura
y nos da a todos la oportunidad de desarrollar nuestras capacidades intelectuales y creativas.