INTRODUCCION.
El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el conocimiento o en la
conducta de un individuo que se produce por la experiencia, es decir, por la
interacción de una persona con su entorno. Para los profesionales de la enseñanza
deberían adquirir información acerca de los diferentes métodos de aprendizaje, para
que los alumnos no solo aprendan conocimientos, si no también valores y actitudes,
hábitos y modos de comportamientos, cuya adquisición es explicada de una forma
más clara por algunas teorías.
Teniendo en cuenta las diferentes teorías del aprendizaje podemos captar el
comportamiento humano y de cómo adquieren dicha información, por ejemplo en el
conductismo se basan los estudios de aprendizaje mediante el conocimiento, en la
cognitiva se estudia los procesos mentales como la percepción, la memoria o el
lengua, y en la teoría de aprendizaje humanista toman en cuenta la conciencia, la
ética, la individualidad y los valores espirituales del hombre.
