El discurso autoritario para nivel superior, Resúmenes de Comunicación

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El discurso

autoritario y

comunicación

alternativa

EQUIPO 3

INVESTIGACIÓN ES MUY RECIENTE

CARENCIA DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ANÁLISIS

NECESIDAD DE PRODUCTOS EN EL MERCADO

IDEOLOGÍAS DOMINANTES

DIFUNDE

FORMA MECANISMOS DE COHESIÓN SOCIAL

PERSUACIÓN COLECTIVA

comunicación

TENER ACCESO A MENSAJES PARA ORIENTAR LA CONCIENCIA Y LA ACCIÓN ES IDEAL UNA LECTURA COMPARTIDA, DISCUSIÓN EN GRUPO E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS

No son las lecturas quienes

producen cambios en las relaciones

sociales. Son los cambios en las

relaciones sociales, quienes

permiten lecturas alternativas.

Experiencias alternativas DEPENDEN DE LAS INSTANCIAS ECONÓMICO-POLÍTICAS DE UNA SOCIEDAD COMUNICACIÓN DIFERENTE EN LOS TRES PROCESOS ANTERIORES ELABORACIÓN DIFUSIÓN LECTURA DE MENSAJES Lectura TODO LO QUE PASA POR LO POPULAR ES VÁLIDO. SIEMPRE Y CUANDO FORME PARTE DE UN PROCESO DE TRANSTORMACIÓN REAL Seudo-alternativo

emisor código mensaje medios y recursos ocho elementos siempre presentes en todo proceso de comunicación: referente marco de referencia perceptor formación social.

Emisor Todo ser o maquina que elabora un mensaje. El emisor es tanto un individuo como una empresa en la que muchos seres trabajan para producir un solo mensaje.

Código

Reglas que fijan la forma de estructurar un signo y la forma de combinarlo con otros.

Medios y recursos Los medios se comprenden como el vehículo de difusión pero también implican los recursos en materiales, recursos en energía, recursos humanos, etcétera.

Perceptor Todo ser que entra en relación con un mensaje. Punto terminal del proceso de comunicación

II. La persuasión como tarea

El mensaje El emisor apunta a determinado fin con su mensaje. Conseguir algo del pereceptor Acorde al fin que se quiere se estructurará el mensaje No existe un mensaje "inocente", todos son intencionales. IMPORTANTE

Ejemplo propuesto No incomodar al perceptor. Envía un mensaje placentero para que se acepte la propuesta. Relaciones Mercantiles El perceptor es tomado como un comprador y de lo que se trata es de persuadirlo para que compre. La intencionalidad mercantil se manifiesta con toda claridad en la publicidad.

Ejemplo propuesto Se manifiesta en la promoción de ideas; Su intencionalidad apunta a persuadir a los integrantes de una clase y así poder dominar. Propaganda Es el intento de persuadir en relación con un partido político, un modo de vida o una ideología

Ejemplo propuesto Grupo de auto-educación, en el que lo compartido es la experiencia de sus integrantes y no lo emitido por un ser ajeno que aparece como el portador de la información Cuando la educación sale de su proceso, pasa a ser una cuestión mercantil o de propaganda.

Se evalúa al perceptor Si el perceptor es considerado un ser inferior es porque el mensaje (tanto por su calidad formal y material) fue rechazado. El perceptor comprende el mensaje. Se evalúa a sí mismo El emisor no cumplió su función, no fue claro el mensaje. El emisor logró persuadir. 2.1 Calificación y autocalificación SE ESTRUCTURA EL MENSAJE