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Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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Edad Motor Grueso Motor Fino Lenguaje Social RN Sujeta la cabeza Reacciona ante un sonido Mira la cara 1 mes Sujeta la cabeza Sonidos Guturales Responde con una mueca 2 mes Sonrie espontaneamente 3 mes Levanta la cabeza en decubito ventral 4 mes Vocablos 5 mes Ya vocaliza de manera indeterminada Resiste que le quiten el juguete 6 mes Pasa objeto de mano a mano Sigue con la mirada (hasta la linea media) Movimientos oculares asimétricos. Estrabismo concéntrico Levanta la cabeza. Trata de poner la cabeza en el ojo corporal (alinea con el tronco) Movimientos oculares coordinados (de lado a lado). Visión hasta 45° y regresa a la linea media Se expresa hacia quien le habla (sonrisa), chillidos Empieza a prensar cosas (chinesco) pero no direcciona Inicia seguimiento de comandos verbales. Chillido o sonrisas al estímulo (caricias-habla) Reconoce a la madre/padre/hermanos. Hace muecas de sonrisa o placer. Se voltea de derecha a izquierda. Sostiene la cabeza. Empieza a querer sostenerse en posición vertical. Se empieza a poner en posición sentada Trata de alcanzar objetos cercanos. Chupeteo de manos Responde positiva o negativamente. Se enoja si le quitan algo propio como señal de protesta Sostiene la cabeza, se voltea. Se pone de pie por unos segundos (sujetados). Se sienta más tiempo Inisiste en coger objetos que le llaman la atención. Cambia de mano los objetos y se los lleva a la boca. Levanta la cabeza en varias posiciones. Se sienta casi sin apoyo. Se mantiene sentado con piernas abiertas (horcajadas). Puede intentar empezar a gatear si se le coloca en posición Palabras más inteligibles: vocal + consonante cerrada (A-E-O) (MA, PA, DA) Responde a juegos con el examinador. Se leva alimentos a la boca. Trata de desplazarse para complacer al examinador. Juega a escondidas
Edad Motor Grueso Motor Fino Lenguaje Social 7 meses Se para instantaneamente con apoyo Experimenta malestar con extraños 8 meses 9 meses Da abrazos, participa en juegos 10 meses Se pone de pie fácilmente 10-12 meses Avanza más en la pinza Imita ruidos Golpea las manos (aplauso) o golpea los cubos Vocaliza varias sílabas con significación Gatea con más soltura, pone una de sus manos bajo su cabeza para dormir, mueve cabeza a todas las direcciones Trata de hacer pinza, cambia con facilidad los objetos de mano a mano, rastrillo para alcanzar objetos Repite palabras de uso común aún cuando no sepa el significado Reconoce su imagen en el espejo, reconoce a sus familiares, se ríea a carcajadas, hace un "hola y chao con la mano", excluye y selecciona personas Se sienta sin apoyo, se para espontáneamente con apoyo, se pone de pie 15 segundos con apoyo Sostiene objetos grandes en sus manos, trata de coger objetos grandes con las 2 manos, comienza a hacer pinza, coge cosas pequeñas con los dedos (pasa botón), logra sentarse desde cualquier posición Puede relacionar objetos conocidos con el lenguaje, busca a través del lenguaje hacer relación social Puede juntar objetos, intercambiar y agarrar, uso de brazos y manos, trabaja en el uso de la pinza Puede nombrar objetos, puede repetir hasta 3 sílabas si se lo entrena, sujeta cuchara y se lo lleva a la boca, entiende la palabra "no", habla 2- sílabas Puede dar paso, combina manos para dar pasos Señala objetos que desea con sonidos, juega tortitas, ayuda a vestirse, pide y da