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Etapa 1 de la etapa 1 sobre la etapa 1, Ejercicios de Lingüística Española

Etapa 1 de la etapa 1 sobre la etapa 1 Etapa 1 de la etapa 1 sobre la etapa 1Etapa 1 de la etapa 1 sobre la etapa 1Etapa 1 de la etapa 1 sobre la etapa 1Etapa 1 de la etapa 1 sobre la etapa 1Etapa 1 de la etapa 1 sobre la etapa 1

Tipo: Ejercicios

2018/2019

Subido el 09/02/2024

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LA MECANICA Y EL ENTORNO
ACTIVIDADES A REALIZAR ETAPA 1
Coordinación académica
ETAPA 1. CINEMÁTICA: MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN
1.1. Magnitudes escalares y vectoriales, página 4.
a) Define el concepto de magnitud escalar.
b) Menciona 3 ejemplos de cantidades físicas escalares.
c) Define el concepto de magnitud vectorial.
d) Menciona 3 ejemplos de cantidades físicas vectoriales.
1.2. Actividad 1. Transformación de coordenadas polares a rectangulares, página 9.
Problemas 1, 6, 7.
1.3. Actividad 2. Transformación de coordenadas rectangulares a polares, página 12.
Problemas 1, 3, 5.
1.4. Actividad 3. Suma de vectores, método de las componentes, página 18.
Problemas 1, 3.
1.5. Preguntas de opción múltiple, páginas 52-53.
Contestar las 8 preguntas.
1.6. Problemas del MRU, página 53.
Contestar los problemas 1, 2, 4.
1.7. Análisis gráfico del MRU, página 55.
Contestas los ejercicios 10 y 13.
1.8. Problemas del MRUA, página 59.
Contestar los problemas 1, 2, 5.
1.9. Análisis gráfico del MRUA, página 63.
Contestas los ejercicios 23 y 28.
NOTA: En las siguientes actividades, el asesor solicitará la validación de contenidos en la asesoría a
través de justificaciones, por lo que se recomienda revisar bien los temas y desarrollo de los
procedimientos al momento de entregar su evidencia de aprendizaje por cada etapa.

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LA MECANICA Y EL ENTORNO

ACTIVIDADES A REALIZAR ETAPA 1

Coordinación académica

ETAPA 1. CINEMÁTICA: MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN

1.1. Magnitudes escalares y vectoriales, página 4. a) Define el concepto de magnitud escalar. b) Menciona 3 ejemplos de cantidades físicas escalares. c) Define el concepto de magnitud vectorial. d) Menciona 3 ejemplos de cantidades físicas vectoriales. 1.2. Actividad 1. Transformación de coordenadas polares a rectangulares, página 9. Problemas 1, 6, 7. 1.3. Actividad 2. Transformación de coordenadas rectangulares a polares, página 12. Problemas 1, 3, 5. 1.4. Actividad 3. Suma de vectores, método de las componentes, página 18. Problemas 1, 3. 1.5. Preguntas de opción múltiple, páginas 52-53. Contestar las 8 preguntas. 1.6. Problemas del MRU, página 53. Contestar los problemas 1, 2, 4. 1.7. Análisis gráfico del MRU, página 55. Contestas los ejercicios 10 y 13. 1.8. Problemas del MRUA, página 59. Contestar los problemas 1, 2, 5. 1.9. Análisis gráfico del MRUA, página 63. Contestas los ejercicios 23 y 28. NOTA: En las siguientes actividades, el asesor solicitará la validación de contenidos en la asesoría a través de justificaciones, por lo que se recomienda revisar bien los temas y desarrollo de los procedimientos al momento de entregar su evidencia de aprendizaje por cada etapa.