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Investigación científica: objetivos, procedimientos y liderazgo., Apuntes de Metodología de Investigación

En este documento se presentan los objetivos de una investigación científica en temas como motivación, falta de comunicación y liderazgo ineficaz. Se explica el proceso de transformar ideas en problemas claros y pertinentes, el planteamiento de objetivos, preguntas, justificación y evaluación de viabilidad. Se realizará la investigación siguiendo la ruta cuantitativa. Conceptos básicos incluyen ideas de investigación, tema de investigación, objetivos de investigación, justificación de la investigación, preguntas de investigación y generalizaciones empíricas.

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 16/09/2022

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Objetivos
Los objetivos de esta evidencia de aprendizaje son investigar desde una
perspectiva científica de las rutas que vimos en la pasada evidencia las
cuales son cuantitativa, cualitativa o mixta.
Por igual otro objetivo sería el conocer diversas estrategias para el
desarrollo de ideas donde nazcan los proyectos de investigación.
También podemos determinar las fuentes de ideas que pueden dar la
inspiración para alguna investigación.
Otro de los objetivos de esta evidencia es que nuestros problemas de
investigación que a continuación se mostraran sean planteados de forma
clara y con coherencia.
También para esta evidencia uno de los objetivos es hacer preguntas sobre
la investigación científica para así tener un mejor desarrollo del tema.
Igualmente tenemos como propósito comprender las bases para determinar
que un problema puede ser investigable mediante la ruta cuantitativa.
Otro de los propósitos al terminar esta evidencia seria comprender el papel
de la ruta cuantitativa y el proceso de la investigación
Otro objetivo sería el poder entender y hacer las actividades para darnos
cuenta de la literatura que está relacionada con nuestro problema.
También gracias a este proyecto podemos desarrollar nuestras
competencias para la búsqueda de información adecuada para nuestra
investigación.
También uno de nuestros propósitos para logar un buen trabajo es elaborar
un buen desarrollo que sustenten la investigación a lo largo de la ruta
cuantitativa.
Introducción
En esta segunda evidencia de aprendizaje veremos 3 investigaciones de los
siguientes temas: motivación del personal, falta de comunicación y organización
en el personal, y lideres ineptos, esta investigación se hará en base a un marco
teórico que nos va a ayudar a afinar el planteamiento de la investigación, en este
proyecto también veremos un planteamiento de los problemas donde se entraran
objetivos, preguntas, justificación, viabilidad y evaluaciones de las diferencias.
Esta investigación se realizará conforme a la ruta cuantitativa ya antes vista en la
anterior evidencia.
Términos básicos
Ideas de investigación: Detonan proyectos de investigación y deben trabajarse
para que las transformemos en planteamientos del problema claros y pertinentes.
Tema de investigación: Puede ser comprendido como una idea concreta y
delimitada que puede tener como origen una idea amplia y general, y una serie de
inquietudes iniciales.
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Objetivos  Los objetivos de esta evidencia de aprendizaje son investigar desde una perspectiva científica de las rutas que vimos en la pasada evidencia las cuales son cuantitativa, cualitativa o mixta.  Por igual otro objetivo sería el conocer diversas estrategias para el desarrollo de ideas donde nazcan los proyectos de investigación.  También podemos determinar las fuentes de ideas que pueden dar la inspiración para alguna investigación.  Otro de los objetivos de esta evidencia es que nuestros problemas de investigación que a continuación se mostraran sean planteados de forma clara y con coherencia.  También para esta evidencia uno de los objetivos es hacer preguntas sobre la investigación científica para así tener un mejor desarrollo del tema.  Igualmente tenemos como propósito comprender las bases para determinar que un problema puede ser investigable mediante la ruta cuantitativa.  Otro de los propósitos al terminar esta evidencia seria comprender el papel de la ruta cuantitativa y el proceso de la investigación  Otro objetivo sería el poder entender y hacer las actividades para darnos cuenta de la literatura que está relacionada con nuestro problema.  También gracias a este proyecto podemos desarrollar nuestras competencias para la búsqueda de información adecuada para nuestra investigación.  También uno de nuestros propósitos para logar un buen trabajo es elaborar un buen desarrollo que sustenten la investigación a lo largo de la ruta cuantitativa. Introducción En esta segunda evidencia de aprendizaje veremos 3 investigaciones de los siguientes temas: motivación del personal, falta de comunicación y organización en el personal, y lideres ineptos, esta investigación se hará en base a un marco teórico que nos va a ayudar a afinar el planteamiento de la investigación, en este proyecto también veremos un planteamiento de los problemas donde se entraran objetivos, preguntas, justificación, viabilidad y evaluaciones de las diferencias. Esta investigación se realizará conforme a la ruta cuantitativa ya antes vista en la anterior evidencia. Términos básicos Ideas de investigación: Detonan proyectos de investigación y deben trabajarse para que las transformemos en planteamientos del problema claros y pertinentes. Tema de investigación: Puede ser comprendido como una idea concreta y delimitada que puede tener como origen una idea amplia y general, y una serie de inquietudes iniciales.

Objetivos de investigación: Especifican lo que se pretende conocer como resultado de la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio. Comienzan con un verbo que conduzca a la acción. Justificación de la investigación: Señala el para que de la investigación exponiendo sus razones. Por medio de la justificación debemos demostrar que el estudio es necesario e importante. Preguntas de investigación: Orientan la investigación para encontrar las respuestas adecuadas. Organizan y delimitan el proyecto y nos mantienen enfocados. No deben incluir términos ambiguos ni abstractos. Al igual que los objetivos, durante el desarrollo del estudio pueden modificarse las preguntas originales o agregarse otras nuevas. Generalizaciones empíricas: Afirmaciones o proposiciones que han sido comprobadas en la mayor parte de los estudios efectuados sobre el problema o fenómeno de interés.