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Orientación Universidad
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FP102 - Aprendizaje estratégico y desarrollo profesional, Apuntes de Psicología del Aprendizaje

Examen de FP102 - Aprendizaje estratégico y desarrollo profesional

Tipo: Apuntes

2022/2023
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Subido el 27/01/2023

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Página Principal
FPMME###2020-vEA-TFC
FP102
Tema 3
Examen
Comenzado el domingo, 15 de enero de 2023, 05:14
Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 15 de enero de 2023, 06:16
Tiempo empleado 1 hora 2 minutos
Calificación 9,80 de 10,00 (98%)
Pregunta 1
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Relacione un elemento de la columna de la derecha con otro de la izquierda. Solo hay una opción
correcta.
Fase 1 de la tarea cooperativa
Fase 2 de la tarea cooperativa
Fase 3 de la tarea cooperativa
Fase 4 de la tarea cooperativa
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Fase 1 de la tarea cooperativa → Se define la tarea y surgen propuestas
para enfocar su realización., Fase 2 de la tarea cooperativa → Se acumula información que se
relaciona con los objetivos de la tarea y con saberes o experiencias previas, Fase 3 de la tarea
cooperativa → Se filtra la información recolectada mediante su análisis crítico, con argumentos,
propuestas y reflexiones., Fase 4 de la tarea cooperativa → Se perfila el producto final que exige la
tarea cooperativa
Se define la tarea y surgen pr
Se acumula información que s
Se filtra la información recolec
Se perfila el producto final que
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¡Descarga FP102 - Aprendizaje estratégico y desarrollo profesional y más Apuntes en PDF de Psicología del Aprendizaje solo en Docsity!

Página Principal ► FPMME###2020-vEA-TFC ► FP102 ► Tema 3 ► Examen

Comenzado el domingo, 15 de enero de 2023, 05:

Estado Finalizado

Finalizado en domingo, 15 de enero de 2023, 06:

Tiempo empleado 1 hora 2 minutos

Calificación 9,80 de 10,00 ( 98 %)

Pregunta 1

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,

Relacione un elemento de la columna de la derecha con otro de la izquierda. Solo hay una opción correcta.

Fase 1 de la tarea cooperativa

Fase 2 de la tarea cooperativa

Fase 3 de la tarea cooperativa

Fase 4 de la tarea cooperativa

Respuesta correcta La respuesta correcta es: Fase 1 de la tarea cooperativa → Se define la tarea y surgen propuestas para enfocar su realización., Fase 2 de la tarea cooperativa → Se acumula información que se relaciona con los objetivos de la tarea y con saberes o experiencias previas, Fase 3 de la tarea cooperativa → Se filtra la información recolectada mediante su análisis crítico, con argumentos, propuestas y reflexiones., Fase 4 de la tarea cooperativa → Se perfila el producto final que exige la tarea cooperativa

Se define la tarea y surgen pr

Se acumula información que s

Se filtra la información recolec

Se perfila el producto final que

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,

¿Qué tipo de recurso lingüístico utiliza el profesor que participa en la secuencia de enseñanza y aprendizaje siguiente, para facilitar la construcción conjunta del conocimiento? Seleccione la respuesta correcta.

Profesor : De acuerdo, es la gravedad que tira hacia abajo. ¿Qué es lo que hace que vuelva a subir por el otro lado? Alumno : el cordel…hace subir el cordel…al bajar Profesor : aumenta la velocidad al bajar….y es la…energía, la fuerza que acumula que la hace subir por el otro lado.

Seleccione una: a. Recapitulación

b. Paráfrasis

c. Implicaciones

d. Ejemplificación

Respuesta correcta La respuesta correcta es: Paráfrasis

Pregunta 3

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,

Relacione un elemento de la columna de la derecha con otro de la izquierda. Solo hay una opción correcta

Conflicto socio cognitivo

Interdependencia positiva

Relaciones psicosociales

Regulación mutua a través del lenguaje

Respuesta correcta La respuesta correcta es: Conflicto socio cognitivo → Los estudiantes explicitan puntos de vista divergentes para solucionar la tarea de aprendizaje, Interdependencia positiva → Interacción entre alumnos de tipo motivacional, afectivo y relacional, Relaciones psicosociales → Variable mediadora entre la estructura de la tarea y sus resultados relativos a la calidad del aprendizaje, Regulación mutua a través del lenguaje → Tentativa continua de construir y mantener una concepción compartida de un problema

Los estudiantes explicitan pun

Interacción entre alumnos de

Variable mediadora entre la es

Tentativa continua de construi

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,

Señale cuáles de las afirmaciones siguientes se relacionan con la evaluación auténtica.

Es una experiencia de aprendizaje transferible

Desafío cognitivo significativo para el estudiante

El docente decide qué y cómo evaluar

Las tareas de evaluación auténtica se deben derivar del currículo

La respuesta a la tarea de evaluación no se concibe

independiente del contenido al que hace referencia.

Contiene demandas ejecutivas de complejidad creciente

Reflexionar sobre lo que se conoce es más importante que la

demostración del conocimiento en cuestión

Permite tomar decisiones y supone mantener un diálogo

“negociador”

La evaluación de las respuestas es responsabilidad exclusiva del

docente.

Exige el trabajo conjunto y la comunicación con el entorno social

Respuesta correcta La respuesta correcta es: Es una experiencia de aprendizaje transferible → VERDADERO, Desafío cognitivo significativo para el estudiante → VERDADERO, El docente decide qué y cómo evaluar → FALSO, Las tareas de evaluación auténtica se deben derivar del currículo → VERDADERO, La respuesta a la tarea de evaluación no se concibe independiente del contenido al que hace referencia. → FALSO, Contiene demandas ejecutivas de complejidad creciente → VERDADERO, Reflexionar sobre lo que se conoce es más importante que la demostración del conocimiento en cuestión → FALSO, Permite tomar decisiones y supone mantener un diálogo “negociador” → VERDADERO, La evaluación de las respuestas es responsabilidad exclusiva del docente. → FALSO, Exige el trabajo conjunto y la comunicación con el entorno social → VERDADERO

VERDADERO

VERDADERO

FALSO

VERDADERO

FALSO

VERDADERO

FALSO

VERDADERO

FALSO

VERDADERO