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• Funciones ligadas a la Orientación, Asesoramiento Profesional y Vocacional: Una de las problemáticas sociales que suele observarse es que gran parte de los jóvenes a la hora de egresar de la preparatoria no tiene idea de la elección de su carrera y es por eso que optan por elegir cualquiera carrera, ocasionando un bajo rendimiento, bajas de la carrera, es por esto que es muy importante colaborar en el desarrollo de las competencias de las personas, en la clarificación de sus proyectos personales, vocacionales y profesionales de modo que puedan dirigir su propia formación y su toma de decisiones. intervención psicoeducativa, diseñando programas de adaptación curricular y proyectos educativos, al igual que desarrollando habilidades para el asesoramiento y orientación vocacional y profesional.
Tipo: Monografías, Ensayos
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A Informe de la entrevista clínica
Clave psicodinámica. Al evaluar la entrevista se encontró que la dificultad actual que presenta la entrevistada Arleth es causada por el ámbito escolar, lo cual le ha generado altibajos emocionales, puesto que hay ocasiones en las que presenta una serie de síntomas como insomnio, angustia, tristeza, a causa de la incertidumbre de sus exámenes, esto se debe a que en la parte académica en su infancia sus padres le exigían de forma constante el obtener buenas notas, por lo cual se vio obligada a exigirse mucho más en el ámbito académico, escolar. Aspecto genético La entrevistada presenta problemas con la comida, pues cuando se siente preocupada o estresada tiene atracones, esto tiene como origen una posible fijación oral, pues tuvo un fuerte rechazo al pecho de su madre, y a la edad de 1 años se le fue retirado. Por otro lado, se percibe que la etapa anal fue traumática para la entrevistada pues su madre la castigaba y regañaba de forma constante por no avisar a tiempo cuando quería ir al baño, por lo cual creo en Arleth rasgos de autoexigencia, perfeccionismo, y se podría decir que obsesión en cuestión académica, en su etapa fálica no hay evidencia de conflictos con respecto a su género y manejo del poder, en su etapa de latencia construyo de forma adecuada sus emociones de ternura, vergüenza y pudor, sin embargo tiene dificultades con la emoción de la culpa debido a su autoexigencia, finalmente en la etapa genital tiene un adecuado desarrollo de su autoerotismo y sexualidad. Aspecto topográfico Acude a consulta principalmente por el motivo académico, sin embargo, a lo largo de la sesión se pudo observar el motivo inconsciente el cual está constituido por problemas de autoestima y autoimagen, pues de forma constante tiene que autoexigirse para demostrar aprobación ante sus padres y antes los demás de que
Aspecto económico La entrevistada invierte la mayor parte de su tiempo en el ámbito académico pues la mayor parte de su energía la invierte en las ambas carreras, sin embargo, encuentra momentos para poder hacer ejercicio pues practica karate, al igual que saliendo con sus amigos, de igual forma que invierte energía en la convivencia familiar, pues la mayor parte del tiempo realiza actividades con su padres y hermano, en cuestión de relaciones de pareja la entrevistada no invierte tiempo y energía en relaciones amorosas pues no es de su interés. Aspecto Adaptativo: La entrevistada tiene una buena capacidad para adaptarse a situaciones nuevas, y a nuevos cambios, pues los ve como una forma nueva de aprendizaje, en el aspecto autoplastico está dirigido aspectos académicos, y aspecto aloplastico está dirigido a actividades sociales. Impresión diagnostica (Z61) Problemas relacionados con hechos negativos en la niñez (Z61.0) Problemas relacionados con la pérdida de relación afectiva en la infancia (Z62.1) Problemas relacionados con la sobreprotección de los padres (Z55) Problemas relacionados con la educación y la alfabetización (Z55) Problemas relacionados con la educación y la alfabetización