EL CAMPO DE LA SOCIEDAD EN LA TECNOLOGIA
La sociedad actual se caracteriza por no ser un todo único monolítico. La sociedad
actual está llena de diferencias, de diversidad, de elementos, rasgos, realidades,
circunstancias, mayores y menores, que subrayan a cada uno de los grupos humanos a
los que se pertenece, bien sea por razón étnica, lingüística, religiosa, social, profesional,
etc. De hecho se puede pertencer a diversos grupos al mismo tiempo, bien sea por
razones de origen, de elección, por formación, por criterio profesional, hasta incluso por
elección de opción de ocio, etc. Una misma persona puede trenzar su realidad vital bien
con aquel bagaje que ha recibido de sus padres y antepasados, bien con el que ha
adquirido con la formación recibida y con su ejercicio profesional, bien con la elección
de sus amistades, bien con su voluntad de conquistar sus anhelos, los cuales incluso
pueden haber determinado su misma migración a otros países, continentes, culturas, etc.
La sociedad, el mundo, en definitiva, es heterogéneo. En este sentido, aparecen dos
términos relacionados entre sí, “multiculturalidad” e “interculturalidad”, pero no
podemos confundirlos: mientras que la “interculturalidad” sería la relación entre las
diferentes culturas a través de la educación, la “multiculturalidad” sería únicamente la
presencia de las diversas culturas en una coexistencia que no necesariamente implique
“interacción” recíproca y sí, más bien, se base en una “tolerancia” en ocasiones muy
relativa y quizá a menudo paternalista o “concesiva”. El sistema educativo debe afrontar
la diversidad cultural existente y ofrecer una educación capaz de promover la
integración y mejorar la convivencia entre los diferentes sectores de la población. En el
aula conviven niños y niñas de diferentes nacionalidades en un alto porcentaje
comparado con años atrás. Debemos propiciar, como educadores para mejorar el.
