Funciones
Fases
1. Análisis del contexto
Identificar y analizar necesidades (educativa, social, cultural y económica).
2. Planeación
Objetivos, competencias, contenidos, determinar recursos, evaluación y resultados
(planeación de evaluación
Plan para llevarlo a término.
Competencia (articulación curricular).
Enseñar ¿Por qué?, ¿para qué?
Aprender ¿Qué?
Evaluar ¿Cuándo? ¿Cómo?
Comparar
❖ Logros.
❖ Emitir juicios.
❖ Contextos
(competencias).
❖ Planificación.
❖ Desarrollo.
Desarrollo/operación
Acción de agentes en torno a la práctica.
Curricular
Guiar
Informar
Orden y
secuencia