NOMBRE DE LA SITUACIÓN
DIDÁCTICA
Pintambiente, galería
ecológica
PERIÓDO DE REALIZACIÓN
17/01/2022 21/01/2022
CAMPO DE FORMACIÓN
ACADÉMICA O AREA DE
DESARROLLO PERSONAL Y
SOCIAL
ORGANIZADOR
CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJES ESPERADOS
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
ORALIDAD Descripción
Menciona
características de
objetos
y
personas que conocen y observan.
PARTICIPACIÓN
SOCIAL
Uso de documentos que regulan la
convivencia
Identifica
su nombre y otros
datos
personales
en diversos documentos.
EDUCACIÓN
ARTISTICA
EXPRESIÓN
ARTÍSTICA
Familiarización con los elementos
básicos de las artes
Reproduce
esculturas y pinturas
que
haya
observado.
EDUCACIÓN
SOCIOEMOCIONAL COLABORACIÓN Inclusión
Habla
sobre sus conductas y las
de
sus
compañeros, explica
las
consecuencias
de sus actos
y
reflexiona
ante situaciones
de
desacuerdo
PROPÓSITOS
•Adquirir confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua; mejorar su capacidad
de
escucha y enriquecer su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
•Iniciarse en la práctica de la escritura y reconocer algunas propiedades del sistema
de
escritura.
•Usar la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de
los
lenguajes artísticos (artes visuales).
•Respetar reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con
iniciativa,
autonomía y disposición para aprender.
ESCENARIOS AÚLICOS
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ESTRATEGIAS DIDACTICAS
JUEGO EJERCICIO DE LA
EXPRESIÓN ORAL
TRABAJO CON
TEXTOS
OBSERVACIÓN DE OBJETOS DEL ENTORNO
Y FENÓMENOS NATURALES
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS EXPERIMENTACIÓN
✓ ✓ ✓
Mtra. Raquel Uscanga Martínez
Segundo “A”
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
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AP: Aula presencial AV: Aula Virtual (*): Ambos escenarios áulicos
