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GUÍA DE PRODUCTO ACADÉMICO 1 (PA1)
NOMBRE DEL PRODUCTO: POSICIONAMIENTO ELEMENTAL
I. Datos generales
Asignatura : Topografía y Geomática
Escuela Profesional : Ingeniería Civil
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 10%
II. Finalidades educativas
A través de esta actividad el estudiante logrará lo siguiente:
Competencia Capacidades Dominio de contenidos temáticos
Evidencia de aprendizaje
Aplica los conocimientos de: Planimetría, altimetría y levantamientos topográficos modernos- introducción a la Geomática, en la solución de problemas de ingeniería con orden y precisión
Adquiere conocimientos fundamentales sobre cómo realizar el posicionamiento de lugares mediante la Topografía, Geodesia y Geomática.
SESIÓN N° 01
Introducción a la Topografía, y Geomática
SESIÓN N° 02 Nociones de Geodesia – La Teoría de Errores
Evidencia de producto. Presentación de producto académico 1 (PA1)
Actitudes Es empático, proactivo, ético y moral. Cumple responsablemente en los tiempos previstos con la entrega de sus trabajos académicos
III. Planteamiento del Producto Académico 1
En el Producto Académico 1 de la asignatura de Topogrfía y Geomática, teniendo como base
conocimientos básicos sobre georreferenciación, Topografía y Geodesia, desarrollarán en base
a una línea de referencia, el posicionamiento de puntos, utilizando métodos topográficos y
geodésicos, para ello formarán grupos de trabajo con un máximo de 6 alumnos.
Para el desarrollo y presentación del trabajo los estudiantes tendrán en cuenta lo siguiente:
- Cada alumno definirá usando Autocad en espacio modelo una línea de referencia de al menos 250 metros, y en base a esta determinarán por todos los métodos vistos para la fijación de puntos topográficos, el posicionamiento de 10 puntos diferentes (4 formas de posicionar para cada punto diferente). Para la fijación de distancias se debe considerar hasta los centímetros y para los ángulos al segundo; todo esto debe de ser mostrado como imágenes en el informe grupal.
- Cada alumno fijará la posición geográfica del lugar donde recibe las clases de este curso, usando coordenadas UTM mediante una aplicación como Google Earth o GPS, luego determinarán para todo el grupo las distancias que los separan en base a las coordenadas obtenidas (mostrar imagen del plano de este posicionamiento en el informe).
- Realizarán un análisis de los errores posibles que se podrían cometer, en las diferentes posiciones, tanto en UTM como considerando las mediciones lineales hechas en Autocad como si hubiesen sido realizadas con wincha.
- La presentación del Informe será grupal, considerando en su estructura: Introducción, Índice, Resumen, Contenido, Conclusiones, Referencias bibliográficas y Anexos; la portada del informe contendrá: Logo de la universidad, título del informe, apellidos nombres y firma de los integrantes del grupo, enumerados en forma alfabética, y fecha en que se presenta el informe.
- El informe será enviado mediante el aula virtual por el representante de cada grupo.
- Todos los alumnos enviarán un enlace de un vídeo subido a Youtube por el aula virtual, donde se muestran e indican sus apellidos y nombres, el grupo a que pertenecen, el nombre del trabajo encargado y el representante de su grupo; pasando luego a describir cual fue su contribución en la realización del presente trabajo; la duración de este video no debe superar los 6 minutos. ( El representante del grupo colocará el enlace de su video como anexo, al final del Informe que envía).
- Los estudiantes presentarán lo anteriormente indicado como plazo máximo hasta la quinta semana.
IV. Criterios de Evaluación
Para la evaluación del Producto Académico 1, se tendrá en cuenta los siguientes criterios,
detallados en la rúbrica de evaluación:
Elaboración del informe
Dominio temático
Relación de ideas
Elaboración de vídeo
Nota: De comprobarse que la información enviada, es copia parcial o total de otro trabajo PA1 entregado, invalida la presentación del trabajo para todos los que copiaron y tendrán nota desaprobatoria.
