CÓMO ESTUDIAR ANTES
DE LOS EXÁMENES DE
MANERA EFICAZ
HISTORIA DE LA
PSICOLOGIA EDUCATIVA
1683-1704
Planteó a la Psicología y la Pedagogía
en concepto de tabula rasa en el cual el
estudiante no era una pizarra sino que
este tiene ya unos conocimientos que
va a ir desarrollando con la ayuda del
educador
El Juego como factor educativo: "el
juego debería ser obligatorio y el
estudio, libre".
JHON LUCKE
1746-1827
Partidario del método directo - Aprendizaje
incidental.
Métodos de descubrimiento.
Fuerzas constructivas del educando; destaca
el valor de la experiencia.
Fundo numerosas escuelas especialmente
para niños de bajos recurso.
se enfatizo en el aprendizaje por observación
JOHANN PEZTALOZZI
1492
Realizó observaciones acerca de la
naturaleza del niño y la situación
pedagógica
La enseñanza debe ir de acuerdo a la
personalidad y a la experiencia del niño
JUAN VIVES
1592-1670
Comenio el padre de la didáctica habla
que "el hombre sin enseñanza se
convierte en un bruto".
COMENIO
1712-1778
La naturaleza es sabia, de manera
que hay que rescatar la
espontaneidad del alumno.-
Individualista
Busco el desarrollo de métodos
educativos acordes y efectivos para
nutrir al niño junto a los autores
como Pestalozzi y Herbart
ROUSEEAU
1776-1841
plantea que el aprendizaje se potencia
a través del interés
Importancia de centros o materiales
atractivos donde fundamentar la
enseñanza.
Aboga por la introducción del cálculo
matemático en la psicología.
JOHANN HERBART
SHADIA HURTADO MENDOZA
WADY LUS VAZQUEZ DE MOYA
