Nombre: Paola Adamari Paredes Rivadeneira
Escuela: Ciencias de la Educación
Carrera: Pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros
Primer Nivel
CONTEXTOS DE LOS SUJETOS EDUCATIVOS
“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo.” Nelson Mandela
Educación tarea
exclusiva de la Iglesia.
Educación como un factor de privilegio y no de
derecho.
Ecuador, neonato educativo.
Primer orgánico de enseñanza pública.
Obligación de promover y fomentar la
educación pública.
Por primera vez el estado invierte en la
construcción de ejes educativos.
Aumento de demografía y analfabetismo
en indígenas y campesinos.
Siglo XV 1880-18901870-18751850-18701830-1840 1900-1920 1920- 1940 1960-19801940-1960
Educación como instrucción
pública, gratuita, obligatoria hasta
la primaria y LAICA.
Revolución liberal
Creación del primer
ministerio de instrucción
pública para la
organización,
administración y control de
las instituciones de
enseñanza.
Se profesó el primer plan de
educación para mujeres.
Separación del Estado y la Iglesia
para la educación LAICA.
Creación de normales en Quito y
Guayaquil para formar maestros que
impartan educación laica.
Cimientos educativos
consolidados y estructurados.
Vida activa de la mujer en la
sociedad, ejercen docencia.
La ley de educación superior da
autonomía a alas universidades
para su funcionamiento técnico y
administrativo.
Sindicalización del profesorado, se
aprueba la ley del magisterio.
Consolidación de la UNE.
Maestros politizados mediante el MPD.
La educación como derecho de los hijos y
deber de los padres. (Constitución)
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Fortalecimiento de la nueva escuela:
cómoda y de aprendizaje significatico.
Primer programa de alfabetización y
educación para adultos. (Junta
Militar)
Boom bananero y petrolero, facilita la
creación de escuelas en zonas rurales,
desayuno escolar para mejorar la
nutrición y aparece de la educación
bilingüe.
Inestabilidad de gobiernos.
