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Describe en sistesis lo que es la sociologia de la educacion.
Tipo: Apuntes
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Alma Gloria Ruiz García Sociología de la Educación Dr. Arturo Magaña Contreras Mapa Conceptual
comportamiento de la sociedad y el desarrollo y funcionamiento del sistema educativo.
SociologíaEducaciónProceso de socialización de los individuos que asimilan conocimientos implicando una concienciación cultural y conductual.
Disciplina científica. Estudia la sistemáticamente la estructura y desarrollo de la Sociedad.
Conformada porConformada porSer humano, Escuela, Instituciones Sociales, Casa, Nivel socioeconómico.
Alumno, Docente, Escuela, Organizaciones Educativas, Salón de clase, Entorno, Familia
PrecursoresModelos educativosLatinoKarl Marx.AnglosajónAlemánSociedadMarx WeberEmilio Durkheim formada en la lucha de clases, entre explotadores y explotados. La escuela favorece la reproducción social de las estructuras desiguales.
Ciencia descriptiva, explicativa, multiparadigmátic a, especial e interdisciplinar.
La realidad social y reflexionar, emprender su reforma y su reconstrucción.
Centrada en los aspectos y condiciones sociales, procesos de cualificación desde el punto de vista histórico.
La sociedad solo se puede entender desde un enfoque comprensivo e interpretativo.
Positivista: El conocimiento auténtico es aquel que surge del conocimiento científico.
FinalidadDocente-Involucrarse en el ámbito educativo. - Analiza y adecua la información. –Investiga siempre para mayor y mejor información.
Entender el vínculo entre educación y orden social.
Entre la Sociología y la Educación, existe una relación mutua, pues a las características de la sociedad y su proceso evolutivo darán la pauta para definir el contexto específico de un grupo social que depende de múltiples factores.
Desde siempre el ser humano se ha desarrollado en grupos sociales buscando una inter- relación que evoluciona de acuerdo al momento y situación que se presenta, tratando siempre de emprender nuevas, productivas y mejores formas de convivencia para un bien común, como menciona Antonio Guevara, “la sociedad educa a sus miembros para perpetuarse y prepararlos a una mejor convivencia” (2011). Podemos concluir que es un proceso evolutivo y cambiante, por tanto no existe una única interpretación de un modelo educativo, dada la complejidad de los fenómenos sociales y educativos, sin embargo al contar con interpretaciones y datos de estudios Sociológicos con diversas técnicas basadas en el método científico, es de suma importancia el trabajo en conjunto que surge de un planteamiento en el sistema educativo con base a una sociología específica.
García Hoz, Víctor. (1990). “ Concepto y Contenido de la sociología de la educación” en Principios de Sociología Sistemática. Madrid: RRIALP Ediciones, pp. 192- 227.
Guevara, M., (s/f). Conceptos básicos de Sociología, Facultad de Educación y Humanidades de Melilla. Recuperado de www.ugr.es/~aguevara/SOCIOLOGIAso_archivos/Tema2.pdf
Pont Vidal, Joseph. (2000).” Estatuto Epistemológico de la Sociología de la Educación” en Sociología de la Educación. España: NAU libres, pp. 9- 24.
Rossi, J. (2011). Concepto de educación de Emilio Durkheim. Recuperado de: peducativas.blogspot.mx/2011/08/concepto-de-educacion-de-emilio.html
Alma Gloria Ruiz García Sociología de la Educación Dr. Arturo Magaña Contreras Mapa Conceptual