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Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad””
Dimensión Describir la problemática (Causa-efecto) Persona/Instituciones de referencia (Dirección, Contacto) ¿Cómo afecta o intervienen los estudiantes? Propuesta de solución desde los aprendizajes
“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad””
Dimensión Describir la potencialidad Impacto en la familia/comunidad Persona/Institución de referencia ¿Cómo influye o intervienen los estudiantes? Propuestas de innovación desde los aprendizajes
“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad””
los cuales servirán como insumo para la formulación de la situación significativa. ** La priorización se realiza de manera colegiada en jornadas de planificación curricular.