¡Descarga Mecánica de Fluidos en Ingeniería Agronómica y más Apuntes en PDF de Mecánica de Fluidos solo en Docsity!
Vicerrectoría Académica
Dirección Curricular y de Docencia
Formato para la Elaboración de Microdiseños de Cursos
1 Identificación del Curso
1.1 Código 1.2 Nombre del Curso 1.3 Pre-Requisito 1.4 Co-Requisito
21512 Mecanica de fluidos^ Fisica mecanica
1.5 No. Créditos 1.6 HAD 1.7 HTI 1.8 HAD:HTI
1.9 Horas presenciales aula clase 1.10 Horas presenciales laboratorio / Salida campo 1.11 Horas Espacios Virtuales 1.12 Total Horas HAD
Obligatorio X Optativo Libre
Teórico X Practico Teórico/Practicox
1.13 Unidad Académica Responsable del Curso
INGENIERÍA AGRONÓMICA
1.14 Área de Formación
Ciencias básicas de ingeniería
1.15 Componente No aplica
Fluidos
2 Justificación del Curso
Siendo la mecánica de fluido la ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos en dicho estado, y
especialmente del agua, se constituye entonces dicha ciencia en una de las mas universales y de
más amplia aplicación en lo más diversos campos del conocimiento, pues la mayoría de los
cuerpos que observamos en la naturaleza, o son fluidos o están inmersos en un fluido; además en
programas como el de ingeniería agronómica en dicha asignatura se estudian los fundamentos
para el desarrollo de materias posteriores como el riego, constituyéndose este en el insumo tal vez
más relevante dentro de todo proceso de producción agrícola.
x
3 Competencias por Desarrollar
3.1 Competencias Genéricas
Declarativas y Conceptuales. Capacidad para comprender los fundamentos de la
MECANICA DE FLUIDOS y su importancia y aplicación en la producción agrícola.
Procedimentales. Conocimiento y capacidad para manejar instrumentos con el fin de
determinar la presión, tuberías, para el calculo de caudales conductos abiertos como
canales utilizados para el manejo de riego por gravedad y en general de todas las
estructuras y equipos empleadas para el manejo y distribución del recurso agua.
Esquemáticas. Capacidad para recuperar y analizar información de diversas fuentes con el
propósito de resolver problemas y diseñar sistemas referentes a la distribución de agua.
Estratégicas. Selecciona y planifica los procesos y labores para el manejo y conducción
del agua en función de las fuentes de provisión, las características topográficas del terreno y
el tipo de cultivo desarrollado en determinada región. Plantea investigaciones y soluciones a
problemas relacionados con la distribución y el manejo del agua.
3.2 Competencias Específicas
Afianzar los fundamentos teóricos de la MECANICA DE FLUIDOS para hacer
planteamientos de resolución de problemas a fines al análisis del fluido
Conocer las propiedades de los fluidos en reposo y en movimiento para resolver situaciones
de diseño en ingeniería como estructura de contención, conducción y de duración del agua,
entre otros.
Afianzar el uso de herramienta matemática para el planteamiento, análisis y resolución de
problemas en el campo de la mecánica de fluidos
Desarrollar capacidad de materializar conceptos teóricos en análisis experimentales,
interpretación de datos provenientes de resultados propios de experimentos realizados
durante el curso.
4 Resultados de Aprendizaje del Curso
Fundamentación para los retos a resolver entre los desafios profesionales del ingeniero agronomo
relativos al manejo, distribucion y aplicación de el recurso agua en el proceso de producción de
cultivos.
4.1 Conocimiento y comprension de los principios y conceptos de la MECANICA DE FLUIDOS para el manejo,
almacenamiento, distribución y aplicación del recurso agua como insumo escencial dentro de todo proceso de
produccion Agricola
4.2 Comprención y valoración de los instrumentos y equipos utilizados para determinar las propiedades fisicas de
los fluidos en general
4.3 Entendimiento de las relaciones entre presión, velocidad, trabajo, potencia y energía como variables
determinantes para el manejo de todos los fluidos y particularmente del agua.
Presión atmosférica Manometria
Fuerzas
sobre
superficies
planas
sumergida
s
5 y 6
Magnitud de la
fuerza, centro
de presión,
centro de
gravedad,
momento de
inercia de
superficies
sumergidas,
momento
estático,
teorema de
varignon
Evaluaci
ón
escrita
Clase presencial magistral
Fuerzas en superficies planas inclinadas y superficies curvas Esfuerzo de tension en tubos circulares
Solucion de problemas por caargas sobre el centro de gravedad, por descomposicion de la fuerza en sus components rectangulares y por rotación de ejes
Taller Clase
magistral 4 0 0 10
Empuje y
flotación
8 Principio de
arquimedes. Centro de empuje. Equilibrio de los cuerpos sumergidos y flotantes
Laborator
io sobre
fuerzas
sobre
superficie
s planas
sumergid
as
Clase magistral
Hidrodinami
ca
9 Principios
generals del movimiento de fluidos Tipos de flujos Ecuacion de continuidad Teorema de Bernoulli
Evaluació
n escrita
Clase magistral
Tuberías
10 y
Perdida de carga en tuberias, ecuacion de Darcy- Weisbach, coeeficiente de friccion en tuberias formula de Colebrook Diagrama de moody , Perdidas locales en tuberias,
Practica
perdida
de carga
por
fricción
en
tuberías
Taller
Clase magistral
gradiente hidraulico, golpe de ariete, Sistema de tuberias
Bomba
centrifuga.
Instalacione
s de
bombeo
12 y
Clasificacion de bomba, potencia de un Sistema de bombeo, eficiencia de una motobomba, curvas caracteristicas de una bomba centrifuga, leyes de las bombas centrifugas, selección de bombas
Practica
sobre
bomba
centrifug
a
Clase magistral
Canales
14 y
Clasificacion de los canales, element geometrico de un canal, distribucuin de velocidades en un canal, flujo uniforme y critico, diseño de canales con flujo uniforme, canales de maxima eficiencia hidraulica
Practica
sobre
canales
Clase magistral
Parcial 3 y valoración final
Parcial 3 Socializaci
ón de la valoración final
Digitación de valoración final
Modulo
de
admision
es
N/a 4 0 0 0
Total 68 0 0 130 184
Créditos Académicos 4
Contenido general del Programa de la Asignatura
Unidades Temáticas Temas Tiempos
N Nombre N Nombre
HAD HTI
Total T P T P 9 Tuberías
Perdida de carga en tuberias, golpe de ariete
Ecuacion de Darcy-Weisbach, coeeficiente de friccion
en tuberias formula de Colebrook 2 4 6
9.3 Diagrama de moody,Perdidas locales en tuberias 2 4 2 8
9.4 Gradiente hidraulico 2 4 6
9.5 Sistema de tuberias 2 4 6
10
Bomba centrifuga.
Instalaciones de
bombeo
10.1 Clasificacion de bomba, potencia de un Sistema de bombeo 2 4 6
10.2 Eficiencia de una motobomba 2 4 6
10.3 Curvas caracteristicas de una bomba centrifuga 2 4 6
10.4 Leyes de las bombas centrifugas, 2 4 6
10.5 Selección de bombas 2 4 2 8
11 Canales 11.1 Clasificacion de los canales diseño de canales con
flujo uniforme, 2 4^6
11.2 Elemento geometrico de un canal, 2 4 6
11.3 Distribución de velocidades en un canal 2 4 6
11.4 Flujo uniforme y critico 2 4 6
11.5 Canales de maxima eficiencia hidraulica 2 4 6
Total 32 64 96 Créditos Académicos (^2)
6. Prácticas de campo (Laboratorios y Salida de Campo) N / A Unidad Temática Fundamentación Teórica Evidencias Actividades Aprendizaje Recursos Tiempo (h) Semana
2 Propiedades
generals de los fluidos. Manometría. Presión manométrica y absoluta
Informe de
laboratorio
Prácticas de
laboratorio.
Laboratorio de
fluidos.
5 Fuerzas en
superficies
planas
sumergidas
Informe de
laboratorio.
Prácticas de
laboratorio.
Laboratorio de
fluidos.
9 Pérdidas en
tuberías
Informe de
laboratorio.
Prácticas de
laboratorio.
Laboratorio de
fluidos.
9 Pérdidas
locales en
tuberías
Informe de
laboratorio.
Prácticas de
laboratorio.
Laboratorio de
fluidos.
10 Leyes de las
bombas
centrífugas.
Curvas
Informe de
laboratorio.
Prácticas de
laboratorio.
Laboratorio de
fluidos.
características
de las bombas.
7. Mecanismos de Evaluación del Aprendizaje
Resultado de Aprendizaje Mediación de Evaluación
Mecanismos, Criterios y/o Rúbricas Semana de Evaluación
Informes escritos,
evaluación escrita y taller.
Parcial escrito,
informe y taller.
Informes escritos,
evaluación escrita y taller.
Parcial escrito,
informe y taller.
Informes escritos,
evaluación escrita y taller.
Parcial escrito,
informe y taller.
8. Valoración de los Resultados de Aprendizaje Valoración (^) Sobresaliente Destacado Satisfactorio Básico No Fundamentos^ Cumplimiento Cualitativos Resultado 1 Evalúar, justificar, diagnósticar cumplr e innovar Analizar,Interpretar, resumir.solucionar y responsabilidad Cálcular.resolver,organizar, investigar y responder Asociar, entender y reformular y operar con fundamentos Poca comprensión, cálculos deficiente e incumplimiento Resultado 2 Evalúar, justificar, diagnósticar cumplr e innovar Analizar,Interpretar, resumir.solucionar y responsabilidad Cálcular.resolver,organizar, investigar y responder Asociar, entender y reformular y operar con fundamentos Poca comprensión, cálculos deficiente e incumplimiento Resultado 3 Evalúar, justificar, diagnósticar cumplr e innovar Analizar,Interpretar, resumir.solucionar y responsabilidad en la asistencia Cálcular.resolver,organizar, investigar y responder. Cumplir con la Practica Asociar, entender y reformular y operar con fundamentos Poca comprensión, cálculos deficiente e incumplimiento 9. Recursos Educativos y Herramientas TIC N Nombre Justificación Contenido de Aprendizaje
1 Laboratorio de fluidos Para sesiones prácticas UNIDAD 2, 5, 9, 10
Recursos bibliográficos y bases de datos Institucionales Computador para informes, consultas e Investigaciones por Internet Para consultas y revisiones de trabajos de Investigación y temas relativos a los componentes de Proyectos y elaboración del Proyecto
UNIDAD 1, 2 y 3
3 Libro^ de^ texto.^ Mecánica^ de
Fluidos para Ingenieros.
Contenido del microdiseño de la
asignatura
Todas las unidades
4 Guías de laboratorio
Orientación al estudiante y formatos para
toma de datos de campo.
UNIDAD 2,5,9 y 10
