¡Descarga Análisis de la Investigación Qualitativa sobre la Parranda Caracrera por Yuselis Briceño y más Resúmenes en PDF de Metodología de Investigación solo en Docsity!
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular de la Educación Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Valera, Estado-Trujillo ESENCIA DE “ALEXI EMIGDIO ÁLVAREZ” PARA LA ENSEÑANZA, PRESERVACIÓN Y DEFENSA DE LA PARRANDA CARACHERA. (Análisis del tema asignado) Facilitador: Participante: Alexander Castellanos Paola Urzo Curso: Metodología de la Investigación II C.I.V- 30.236. Sección: 2 “B” 11 DE AGOSTO 2022
ESENCIA DE “ALEXI EMIGDIO ÁLVAREZ” PARA LA ENSEÑANZA,
PRESERVACIÓN Y DEFENSA DE LA PARRANDA CARACHERA.
(Análisis del tema asignado) El resumen asignado por el facilitador se denominó: ESENCIA DE “ALEXI EMIGDIO ÁLVAREZ” PARA LA ENSEÑANZA, PRESERVACIÓN Y DEFENSA DE LA PARRANDA CARACHERA. Es una investigación que tiene por Autora a Yuselis Briceño, un estudio el cual se ha aplicado el paradigma interpretativo…” Ciencia que pretende entender, interpretándola, la acción social para de esa manera explicarla casualmente en su desarrollo y efectos” (Weber ). En el presente resumen se puede resaltar varias características del paradigma anteriormente mencionado; como la investigación cualitativa… “Los métodos de investigación cualitativa acentúan las diversas formas en las que podemos situarnos para dar respuesta adecuada a las situaciones concretas que se irán demarcando en el proceso investigativo” (Chárriez, 2012). Además, que la información obtenida ha sido directamente de las personas; los participantes expresaron sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos sobre el tema, y no como el investigador lo desea relatar. De esta forma se ha permitido conocer los hechos sucedidos sobre “ALEXI EMIGDIO ÁLVAREZ” un estudio que aborda un tema social, serán las personas las que realmente puedan expresar la realidad por la que atraviesan , como ocurrió en este caso. Los detalles que se hicieron en la investigación, permiten concluir que el método o enfoque abordado es el método biográfico o historia de vida; el cual consiste en recolectar datos cualitativos por medio de la narración oral (entrevistas semiestructuradas, diálogo con el personaje, sesiones a profundidad, cuestionarios con preguntas abiertas y el cuaderno de notas). Según Monje (2011) la historia de vida es el texto final que recibe el lector. En otras palabras, es el resultado de un proceso que lleva a cabo el investigador. Sin embargo, la persona entrevistada tiene autoridad para influir en la información que va a ser publicada. La edición correcta de este método requiere un orden: ordenar la información recolectada cronológicamente, reducir reiteraciones, ajustar el estilo oral a la persona entrevistada y, por último, introducir notas que contextualicen
otras partes del texto. Por ejemplo: “Al interpretar los protocolos emergieron las
siguientes subcategorías Pasión por la Música, Pasión al Terruño, y Pasión por la Docencia, y la categoría macro que arropa a estas El Discurso Didáctico como su esencia en el trabajo docente que desempeña en cada uno de sus eventos, conciertos o presentaciones”.
