PROCESO DE GESTIÓN ACADÉMICA CÓDIGO: FT-GA-013
VERSIÓN: 1
MICROCURRÍCULO (SYLLABUS) FECHA: Marzo 12 de 2013
I. INFORMACIÓN GENERAL
NOMBRE DEL CURSO: GESTION DEL TALENTO HUMANO CÓDIGO 55163004-2
UNIDAD ACADÉMICA NIVEL ACADÉMICO DEL CURSO COMPONENTE DE FORMACIÓN
FACULTAD POSGRADUAL BÁSICA PROFESIONAL x
PROGRAMA Todos los programas PROFESIONAL x DISCIPLINAR
TECNOLÓGICO
DEPARTAMENTO Ingeniería de Alimentos TÉCNICO PROFESIONAL COMPLEMENTARIA
TIPO DE CURSO MODALIDAD CRÉDITOS ACADÉMICOS
OBLIGATORIO x PRESENCIAL X
NÚMERO DE CRÉDITOS 2
DE LIBRE ELECCIÓN VIRTUAL x
DE PROFUNDIZACIÓN A DISTANCIA
II. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO:
Los profesionales de la ingenieria requieren contar con habilidades para la planeación, diseño, ejecución, dirección y
mejoramiento de procesos productivos, en este sentido los procesos de talento humano representan un enorme
potencial frente al compromiso del profesional sea que emprenda o se vincule como empleado de una empresa.
El área de talento humano es de constantes cambios, desde los simples nombres hasta la configuración de su campo de
aplicación. Una sencilla mirada retrospectiva deja ver cómo han cambiado sus principales responsabilidades. A principios
del siglo XX, la dirección de recursos humanos se llamaba dirección de personal y sus funciones eran esencialmente
administrativas relacionadas con la contratación, la nómina y la vigilancia del cumplimiento de las normas por parte de los
trabajadores. En otras organizaciones se le llamaba dirección de Relaciones Laborales o de Relaciones Industriales. Para la
década de los años 70 y 80 comenzó a denominarse dirección de recursos humanos con el auge de las empresas de
servicios y los trabajadores del conocimiento. Con este cambio comenzó a usarse la famosa frase de que “los empleados
son el principal activo de la compañía”.
Como puede observarse la función de recursos humanos ha evolucionado desde un enfoque administrativo, táctico o
transaccional a un enfoque más estratégico con mayor conexión con la alineación a la estrategia del negocio, desde cómo
pueden contribuir las personas como individuos, en sus relaciones con otros en la práctica de una comunicación efectiva,
transparente y compartiendo valores con enfoque en una visión y misión organizacional.
En este orden de ideas, la Cátedra de Gestión del Talento Humano se presenta como un espacio de reflexión, de
desarrollo del pensamiento crítico que permita al estudiante dar cuenta de la importancia de la formación integral,
formación que retribuye en aras del profesional de la ingeniería, en procesos de gestión de personal, las relaciones
industriales o relaciones laborales y los procesos de gestión humana pues estos han sido, son y serán el centro de estudio
para comprender la dinámica de las empresas, las relaciones orientadas a la producción y el centro de atención para
obtener los resultados que la gerencia se propone alcanzar.
La asignatura promueve que los futuros emprendedores, líderes y gerentes empresariales, conozcan cada uno de los
procesos que se deben adelantar en cualquier organización, para proveerla de los mejores talentos, quienes serán los
responsables de obtener los objetivos empresariales y la sostenibilidad en el largo plazo de las organizaciones.
III. SÍNTESIS DEL CURSO: (Máximo 250 palabras)
La asignatura de Gestión del Talento Humano proporciona al estudiante elementos teóricos y conceptuales
básicos, para integrar la gestión del talento humano a la planeación estratégica, así como los procesos y las
herramientas para reclutarlo, seleccionarlo, desarrollarlo y evaluar su gestión, a fin de contar con el capital
intelectual idóneo y de alto desempeño dentro de las organizaciones. De igual forma, se invita al estudiante a
pensar en su formación profesional de manera integral, por medio de la gestión del equipo de empleados con
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