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minedu estrategias de evaluacion, Resúmenes de Ciencias de la Educación

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Tipo: Resúmenes

2022/2023

Subido el 12/07/2023

luis-miguel-calbanapon-mendoza
luis-miguel-calbanapon-mendoza 🇵🇪

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(Redacción en primera persona)
DIARIO DE CAMPO Nº …..
Módulo de Práctica
e Investigación
V
Estudiante: ………………………………………………………….. Programa de estudios: ………………………
Área curricular: ……………………………….. Grado/aula: ……… Fecha/hora: …………………………
Actividad realizada: ………………………………………………………………………………………….…………………………….
Propósito: ……………………………………………………………………………………………………………………………………
I. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:
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(Redacción en primera persona)

DIARIO DE CAMPO Nº …..

Módulo de Práctica e Investigación V

Estudiante: ………………………………………………………….. Programa de estudios: ………………………

Área curricular: ……………………………….. Grado/aula: ……… Fecha/hora: …………………………

Actividad realizada: ………………………………………………………………………………………….…………………………….

Propósito: ……………………………………………………………………………………………………………………………………

I. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

II. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD/EXPERIENCIA:

FORTALEZAS

(identificando el momento en el que se desarrolló la

situación)

ASPECTOS A MEJORAR

(identificando el momento en el que se desarrolló la

situación)

Lecciones Aprendidas

(considerando los aspectos más relevantes)

Compromiso de mejora

(considerando los aspectos a mejorar)

LEYENDA (se identifica las subcategorías según los colores luego de la elaboración del diario)

CATEGORÍA SUBCATEGORÍAS

Interacciones para la gestión de los aprendizajes Estrategias y recursos para el involucramiento y participación de los estudiantes. Estrategias y recursos que promuevan el razonamiento, la creatividad y el pensamiento crítico. Estrategias para favorecer la construcción de aprendizajes. Estrategia para atender la diversidad en el aula: el trabajo colaborativo. Estrategias para favorecer el uso óptimo de los recursos: tiempo, materiales, uso de las TIC. Interacciones para la retroalimentación del aprendizaje Estrategias y recursos para el monitoreo y seguimiento de los aprendizajes. Estrategias y recursos para la retroalimentación del aprendizaje. Actitud docente Gestión de las emociones, expresión oral, gestual y corporal, escucha activa