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APOYO PARA NIÑOS QUE PRESENTAN PROBLEMAS DE LENGUAJE
Tipo: Diapositivas
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Nombres y Apellidos: Fecha de Evaluación: Aula de^ Fecha de Nacimiento: años:
Antecedentes Clínicos Antecedentes Familiares Antecedentes Socio-psicológicos Antecedentes Educativos
Área Fonético-Fonológica Estado anatómicas y descartes clínicos): del Aparato Articulatorio, Fonatorio y Respiratorio (observaciones Según la observación (según informe médico) (^) Se aplicó la prueba lúdica de Motricidad articulatoria (lengua, labios, mandíbula) y Soplo: praxias y se observaron: Rapidez y Flexibilidad: Kinestesias (coordinación): Fuerza y Resistencia muscular: Soplo:
Pronunciación Se aplicó la Prueba de Fonemas… y se observaron: Fonemas no automatizados:^ Fonemas no formados:
Discriminación Auditiva y/o Consciencia Fonológica
Estos resultados corresponden (o no corresponden a su edad) 6.
Presunción Diagnóstica o Conclusiones: El niño presenta ... (Elegir las formas según todas las^ clasificaciones)
Recomendaciones: Generales:
Específicas (Según las habilidades deficientes de Lenguaje):
Área Semántica
-^ •
Área Pragmática
Área Morfosintáctica
Se aplicó la Prueba… y se observaron: 7. 8.