PLAN ANUAL DEL COORDINADOR DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO............................, Resúmenes de Sistemática

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PLAN ANUAL DE TRABAJO

DEL COORDINADOR DE

INNOVACIÓN Y SOPORTE

TECNOLÓGICO – JEC 2022

I.E. “SAN BARTOLOMÉ”

CANCHACANCHA

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CANGALLO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN BARTOLOMÉ” CANCHACANCHA

C.M. Nº 0769414 Nivel Secundaria

“Estudio, Trabajo y Honradez”

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERENÌA NACIONAL”

INFORME N° 002-2022/MED/DREA/UGEL-C/ C.M. N°0769414 I.E. “SB” /CIST- YLHH

AL : Lic. Ross Mery De La Peña Gamarra

Directora De La I.E. “San Bartolomé” C.M. Nº

DE : Yudiht Liliana Huaccan Huamaccto

Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico

ASUNTO : PLAN ANUAL DE TRABAJO CIST 2022

FECHA : 03 de Mayo del 2022.

Es grato dirigirme a usted para expresarle mi cordial saludo y a la vez

presentar a su despacho el PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CIST 2022 , que se ejecutara en el periodo de

mi permanencia como COORDINADOR DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO de esta institución

educativa.

El presente plan busca desarrollar actividades y funciones del CIST a fin

de poder alcanzar los propósitos y metas propuestas de este centro de estudios con la exigencia del

Programa Jornada Escolar Completa – JEC.

Las actividades propuestas han sido consideradas teniendo en cuenta la

realidad y las necesidades de la institución.

Agradeciendo su apoyo y las sugerencias brindadas al presente para el

cumplimiento mis funciones, me despido de usted.

Atentamente,

Yudiht Liliana Huaccan Huamaccto

Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico

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“Estudio, Trabajo y Honradez”

 MISIÓN A partir del 2022 en adelante, seremos una institución modelo, eficiente y eficaz en la calidad del servicio educativo, con una mayor infraestructura, con docentes identificados con la institución y comprometidos con la calidad educativa, con equipamiento de módulos de biblioteca, laboratorio, centro de cómputo; con estudiantes capaces de resolver problemas en cualquier contexto y líderes, formados como ciudadanos con valores democráticos para alcanzar una sociedad veraz y justa, promoviendo el buen vivir. LEMA: “ Estudio, Trabajo y Honradez” IV. BASES LEGALES:  Constitución Política del Perú.  Ley N°28044 Ley General de Educación.  RM N°451-2014 MINEDU Crea modelo JEC.  RSG N° 008-2015 NORMA JEC.  RM N° 124-2018-MINEDU - Aprueban Norma Técnica denominada “Orientaciones para la Implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica en el Año 2018”.  RSG N°055-2018-MINEDU – Aprueban la Norma Técnica denominada “Norma para la contratación administrativa de servicios del personal de las intervenciones y acciones pedagógicas, en el marco de los Programas Presupuestales 0090, 0091, 0106 y 0107, para el año 2018.  RSG N° 079-2018-MINEDU - Modifican los anexos N° 1.11, 1.12, 1.13, 1.14, 1.20, 1.21 y 1.22 de la Norma Técnica denominada “Norma para la contratación administrativa de servicios del personal de las intervenciones y acciones pedagógicas, en el marco de Programas Presupuestales 0090, 0091, 0106, y 0107, para el año 2018″, aprobada por la Resolución de Secretaría General N° 055-2018-MINEDU.  Orientaciones de Trabajo para el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico. V. SUS FUNCIONES ABARCAN DOS ASPECTOS :  Técnicos  Asesoramiento

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ASPECTO TÉCNICO:

 Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos informáticos y de comunicación, protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparación.  Asegurar el correcto funcionamiento de los equipos informáticos y red de datos.  Reportar el estado de los recursos tecnológicos a la dirección de la Institución Educativa. ASPECTO DE ASESORAMIENTO Y FORMACIÓN DOCENTE:  Orientar a los docentes acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnológicos con los que cuenta la I.E.  Coordinar el uso de los equipos disponibles.  Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo directivo y reuniones convocados por el Docente del Aula de Innovación (si lo hubiera).  Desarrollar propuestas de formación en alfabetización digital al personal de la Institución Educativa, tomando en cuenta diagnósticos iniciales.

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VII. ALCANCES:  UGEL Cangallo – Ayacucho.  Dirección de la Institución educativa “San Bartolomé”  Docentes.  Alumnos.  Comunidad educativa en general. VIII. OBJETIVOS:  Contribuir a mejorar la calidad de la educación a través del fortalecimiento de los servicios TIC y su aprovechamiento pedagógico por parte de los estudiantes y docentes, en el marco del modelo Jornada Escolar Completa.  Ejecución de proyectos colaborativos con el uso de las TIC  Promover el uso de la plataforma virtual del JEC y el portal Perú Educa por parte de los profesores y estudiantes dentro del proceso educativo.  Promover la participación en la capacitación a los docentes de la Institución Educativa y orientarlos en el manejo, uso y aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación a fin de generar una cultura de uso permanente de las mismas.  Incentivar a los alumnos la investigación mediante el uso de las TIC.  Crear Pagina web y actualización del Facebook de la Institución Educativa, como un portal web de comunicación social.  Sensibilizar a los padres de familia sobre la necesidad de implementar las aulas funcionales de las diferentes áreas con recursos tecnológicos.  Cuidar y preservar el buen estado de todos los equipos tecnológicos y recursos TIC de la Institución Educativa. IX. METAS:  Que los docentes de la Institución Educativa “San Bartolomé” Realicen sus programaciones en procesadores de texto (Microsoft Word), realicen sus registros en hojas de cálculo (Microsoft Excel) y realizar presentaciones de información educativa en las diferentes áreas en presentador (Microsoft Power Point).  Que los docentes de la Institución Educativa “San Bartolomé” Realicen sesiones de aprendizaje con las rutas de aprendizaje, tomando en cuenta la integración de las TICS en estas.  Que los docentes de la Institución educativa “San Bartolomé” usen de manera eficiente todos los recursos con que cuenta la Institución Educativa.

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X. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ACTVIDADES RESPONSABLE EJECUCION

M A M J J A S O N D

01 Organización del trabajo CIST X

02 Actualización docente CIST x x x x x x x x x X

03 Soportes docentes en el curso de capacitación

y alfabetización digital-tecnológico

CIST X x x x x x x x X x

04 Elaboración del horario de atención de los

ambientes tecnológicos

CIST x x x x x x x x X X

05 Apoyo en las aulas funcionales de la I.E. que

involucra las tecnologías

CIST x x x x x x x x x X

06 Creación y actualización de la página WEB RC

2018 Facebook institucional

CIST x x x x x x x X

07 Coordinación de los docentes CIST X x x x x x x x X x

08 Mantenimiento preventivo correctivo de los

equipos tecnológicos

CIST X X x X x X x X x X

09 Asesoramiento a los docentes CIST X X X X X x X x X X

10 Control, uso y mantenimiento permanente de

los equipos tecnológicos

CIST X x X x X x x x X X

11 Inventario de equipos tecnológicos CIST x X

12 Coordinación con la dirección, coordinación

de comunicación, matemáticas y demás

actores

CIST x x x x x x x x x X

13 Actividad de motivación e información y

difusión

CIST x x x x X

14 Reunión coordinación con el docente de AIP CIST x X x x x x x x X x

15 Organización de equipo de docentes para la

producción de recursos TIC

CIST x x x x x

16 Desarrollo de talleres de capacitación docente

da forma individual o por cada coordinación –

uso de las TIC para docentes

CIST x x x x x x x x x X

17 Apoyo y asesoramiento a docente en el uso

de los recursos en sus sesiones de aprendizaje

CIST x x x x x x x x x X

18 Apoyo en las diferentes actividades (fuera de

tus funciones) de la I.E. que se requiera

CIST x x x x x x x x x X

XI. RECURSOS: HUMANOS:  Dirección  Administrativos.  Coordinadores pedagógicos.  Coordinación de innovación y soporte tecnológico (CIST).  Docentes de la Institución Educativa “San Bartolomé”

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XIII. ANEXO: CAPACITACIÓN PARA LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN BARTOLOMÉ “USO DIDÁCTICO DE LAS TIC´S 2022”  PRESENTACIÓN

En nuestra Institución Educativa, tenemos la necesidad de incorporar las TIC´s en

el proceso de enseñanza de aprendizaje, debido a que la comunidad educativa hace uso

inadecuado de éstas, el objetivo de esta capacitación es la calidad educativa mediante la

capacitación a los docentes en el conocimiento de las TIC´s.

Actualmente estamos viviendo una gran revolución de la información sin darnos

cuenta y sin conocer totalmente la tecnología que nos rodea. Nuevos cambios hacen que

tengamos que actualizarnos constantemente en conocimiento relacionados con las

nuevas tecnologías de la información, cada vez son requeridas para el desarrollo de

nuestras actividades académicas y en la vida diaria, la ofimática y programas

informáticos no es ajena a esta necesidad.

El profesor como responsable de la acción educativa, constituye el elemento más

significativo para concretar esta nueva propuesta. Él, con sus creencias y actitudes hacia

los medios en general determinará las posibilidades que ésta pueda desarrollar dentro

del contexto de enseñanza – aprendizaje. De allí se desprende la necesidad de

implementar un proceso continuo de capacitación para el uso educativo del TIC´s.

El curso de capacitación está orientado a incrementar su productividad

aprovechando al máximo su rendimiento en el desarrollo de sus actividades académicas

y profesionales.

El desarrollo del curso comprende los siguientes temas: Exelearning, Picturetrail,

Blogger, Wix, Issuu, Microsoft Office Word 2021, Excel 2021, Power Point 2021, Prezi,

Mapas mentales, Xmind, Cmaptools, Google Drive, Maps, Slide Share, Youtube.

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 OBEJETIVO

Desarrollar competencias en los docentes de educación básica para integrar las Tecnologías

de la Información y comunicación.

 METAS

Docentes de la I.E.

 ACTIVIDADES ACTIVIDADES HORA S CONTENIDOS eXelerning^8 Software especializado en la creación de contenidos. Picture Trail^3

Herramientas 2.0 que permite crear vistosos pases de imágenes y

álbumes de fotografías. Es una aplicación utilizada para personalizar

las presentaciones de fotos o sobre exposiciones, actividades

educativas, salidas didácticas, etc.

Blogger^3

Sitio web en el que se va publicando contenido cada cierto tiempo en

forma de artículos.

Compartir tus conocimientos o experiencias como las últimas

noticias.

Wix^6

Es una herramienta online para sitios web con mucha facilidad y gran

atractivo, ya que están basados en tecnología flash lo que les entrega

a estos sitios, grandes posibilidades de animación y personalización a

partir de una serie de diseños predeterminados en plantillas a

elección.

Word Intermedio

Edición de texto en Word 2021 insertar y realizar cambios en un

documento, cambiar el tipo, tamaño y estilo de fuente; espacio entre

caracteres y efectos de texto; busca y reemplaza texto en el

documento. Estilos rápidos, cambiar manipular la apariencia de los

caracteres y párrafos, crear y modificar listas.

Diseño de las páginas y plantillas configuración de páginas, agregar

encabezados y pie de página, números y saltos de sección.

Trabajar con diagramas, organigramas y gráficos: tipos de

organigrama, diagrama, insertar, utilizar y modificar gráficos y

diagramas para presentar los datos.

Imprime archivos.

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Maps Crea, manipula y publica formularios para la captura de datos web.

Utiliza Google Maps determinando la ubicación, navegación (Street

view) y tiempos de recorrido en rutas.

Repositorios de Información: Slide share Issu Youtube

Utiliza herramientas web 2.0:

Publica presentaciones electrónicas y comparte en la web.

Publica documentos digitales y comparte en la web.

Crea canal, publica y comparte video digitales en la web.