PLAN DE CLASE Nº
Institución: Escuela Nº15 Doctor Manuel Belgrano
Profesor de practica: Martínez, Liliana
Docente co-formador: Cabaña, Antonella
Practicante y/o residente: Machado, Yesica Griselda
Curso: 1 grado, primer ciclo.
División: “D”
Área: Matemática
Duración de la clase: 40 minutos
Carácter de la clase: Repaso
Contenido conceptual: Números hasta el 20
Objetivo específico:
Que el alumno logre:
• Identificar si un número es mayor que, menor que o igual a otro número.
• Reconocer la familia del 20.
Actividad de inicio: iniciaré la clase con un juego:
En una bolsita tendré tarjetitas con números de 1 al 29 algunas repetidas.
Dos alumnos pasarán al frente y cada uno saca una tarjeta.
Los demás niños dirán cuál de los dos es el ganador porque saco el número
más grande. Si no están seguros haremos el conteo.
De la forma que están ubicados se colocará el signo correspondiente mayor
que >, menor que< e igual a=.
Indagaré: ¿Qué números sacaron? ¿Recuerdan cómo se llaman? En la clase
anterior ¿Qué familia aprendieron? ¿Se animan a contar?
Escucharé sus respuestas.
Actividad de desarrollo: para continuar con la clase dejarán registro de todo
lo realizado en el pizarrón.
Luego se hará el conteo de los números utilizando el castillo numérico del aula
manera ascendiente y descendiente.
12
27
12 < 27
