CICLO: 2024 - 2
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE PSICOLOGÍA
CURSO: PSICOLOGÍA COGNITIVO CONDUCTUAL
DOCENTE: Mg. Evelyn Roxana Astocondor Pastor
PLAN DE INTERVENCIÓN TERAPÉUTICO
I. PRESENTACIÓN DEL CASO (entrevista al usuario y a sus padres)
Detallar el problema del paciente (06 – 15 años), de manera clara y objetiva.
Describir el problema
La madre refiere “Mi hijo tiene un mal comportamiento, porque en casa, no sigue las indicaciones que
le doy, es decir, cada vez que le indico que cumpla con sus responsabilidades no lo hace”, Juan,´
diariamente se sienta a ver televisión por 05 horas y ello genera que no pueda cumplir con sus
responsabilidades en casa.
Además la madre señala “en el colegio tiene la misma conducta”, es decir,
Análisis funcional de la conducta problema
Ejemplo: Juan se sienta a ver televisión por 05 horas
Estimulo antecedente
Conducta
Estímulo consecuente
Cognitivo
Afectivo
Motor
Fisiológico
Intensidad 10
Frecuencia
Duración
II. OBJETIVOS: ¿Qué es lo que quiero lograr?
2.1 General(es):
- Disminuir las horas de ver televisión, de 05 horas a 01 hora.
2.2 Específicos:
1) Disminuir la duración de la conducta de ver televisión a través del uso de técnicas operantes.
2) …
